3.化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)(如右圖),同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出鎂條燃燒的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)同學(xué)們通過(guò)稱量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量,有人認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律.你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是:生成的氧化鎂小顆粒(白煙)擴(kuò)散到空氣中去了,使得生成物收集不全;
(3)小紅按右下圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體.
【提出問(wèn)題】黃色固體是什么?
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)產(chǎn)生黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
取少量黃色固體于試管中,加入適量的水,并將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口試管中有氣體產(chǎn)生,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).得出結(jié)論:黃色固體是Mg3N2
【反思與交流】①氮化鎂中氮元素的化合價(jià)是-3;
②空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,合理的解釋是:氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不如氧氣活潑.
③同學(xué)們又聯(lián)想到氯氣在氧氣中能夠燃燒,于是對(duì)燃燒條件又有了新的認(rèn)識(shí):燃燒不一定需要氧氣參加.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的寫(xiě)法來(lái)分析;
(2)化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律;
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)氨氣的化學(xué)性質(zhì)及氮化鎂的化學(xué)性質(zhì)分析解答;
【反思與交流】①根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來(lái)分析;
②根據(jù)氮?dú)馀c氧氣的化學(xué)性質(zhì)來(lái)分析;
③根據(jù)燃燒的條件來(lái)分析.

解答 解:(1)在點(diǎn)燃的條件下,鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂;故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)所有的化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律,鎂條燃燒是化學(xué)變化,遵守質(zhì)量守恒定律,燃燒后質(zhì)量減少的原因是生成的氧化鎂小顆粒(白煙)擴(kuò)散到空氣中去了,使得生成物收集不全;故填:生成的氧化鎂小顆粒(白煙)擴(kuò)散到空氣中去了,使得生成物收集不全;
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)題干信息,可將生成的固體物質(zhì)放入水中,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生氨氣來(lái)進(jìn)行判斷;具體實(shí)驗(yàn)操作:將鎂條燃燒的產(chǎn)物放在一只試管中,加入少量的蒸餾水,然后將一濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,觀察現(xiàn)象;若看到紅色的石蕊試紙變成藍(lán)色,說(shuō)明黃色固體為氮化鎂;
故填:取少量黃色固體于試管中,加入適量的水,并將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口;試管中有氣體產(chǎn)生,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).得出結(jié)論:黃色固體是Mg3N2;
【反思與交流】①在氮化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),設(shè)氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為x,則(+2)×3+2x=0,x+-3;故填:-3;
②氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫,鎂條更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng);故填:氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不如氧氣活潑;
③氫氣在氯氣中可以燃燒,此反應(yīng)中沒(méi)有氧氣參加,所以可以得出燃燒不一定需要氧氣參加這一新的認(rèn)識(shí);故填:燃燒不一定需要氧氣參加.

點(diǎn)評(píng) 在應(yīng)用質(zhì)量守恒定律時(shí),一定要分清反應(yīng)物和生成物,不能忽略氣體物質(zhì)的質(zhì)量.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,條件的控制是關(guān)鍵,一般用密閉容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),稱量前后容器的質(zhì)量變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是小明在實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳還原氧化鐵來(lái)模擬高爐煉鐵反應(yīng),其原理可用化學(xué)方程式表示為Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+3CO2
(1)該反應(yīng)中一氧化碳作為還原劑.
(2)若實(shí)驗(yàn)時(shí)小明所用的氧化鐵的質(zhì)量為32克,理論上可得到多少克的純鐵.
(3)其他同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上還有什么不足之處,請(qǐng)你告知小明.沒(méi)有處理尾氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.分類和類比是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法.
(1)下列物質(zhì):過(guò)氧化氫、鐵、氧氣、水、二氧化碳.請(qǐng)根據(jù)一定的依據(jù)對(duì)他們進(jìn)行分類.
分類標(biāo)準(zhǔn)化合物,包含的物質(zhì)過(guò)氧化氫、水、二氧化碳.
(2)許多物質(zhì)的命名與元素的化合價(jià)高低有關(guān)系.如氧化亞鐵和氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)分別為+2價(jià)和+3價(jià).CuO和Cu2O中氧元素均為-2價(jià),由以上信息可以推知CuO和Cu2O的名稱分別為氧化銅和氧化亞銅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是(  )
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACOCO2通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,干燥
BNaCl泥沙溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
CNaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
DCu(NO32溶液AgNO3加入過(guò)量的銅粉,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法不正確的是( 。
A.N2中的(O2 )   紅熱的木炭
B.NaCl溶液中的(Na2CO3)  加入稀鹽酸
C.FeCl2溶液中的(CuCl2)    加入過(guò)量鐵粉,過(guò)濾
D.銅粉中的(鐵)    加入過(guò)量稀硫酸,過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)加入CaCl2溶液后,分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是過(guò)濾.
(2)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中,又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題:此方案很容易引入新的雜質(zhì),
請(qǐng)寫(xiě)出固體物質(zhì)B中雜質(zhì)的成分CaCl2(用化學(xué)式表示).
(3)同學(xué)們繼續(xù)探究后又提出新的方案:將混合物溶解,若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,則既能除去Na2CO3雜質(zhì),又能有效地防止新雜質(zhì)的引入.寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛.下列對(duì)溶液的有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.溶液都是無(wú)色、透明的液體
B.溶液中不能同時(shí)存兩種溶質(zhì)
C.溶液中各部分密度不同
D.外界條件不改變,溶質(zhì)溶劑不會(huì)分離

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.合金中除含金屬外,也可以含有非金屬.已知某鋁合金粉末除含鋁、銅外,還含鎂和硅中的一種或兩種.小冬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)該鋁合金粉末進(jìn)行探究.
【查閱資料】
(1)硅不能與鹽酸反應(yīng).
(2)銅、鎂不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(3)鋁、硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)且得到相同的氣體.硅有氫氧化鈉的溶液反應(yīng)的方程式為
Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑,足量鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)為NaAlO2,則鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
【提出猜想】
猜想一:該粉末中除含鋁、銅外,還含有鎂.
猜想二:該粉末中除含鋁、銅外,還含有硅.
猜想三:該粉末中除含鋁、銅外,還含有鎂和硅.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一①取一定量的合金粉末,加過(guò)量
的稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾
粉末部分溶解,并有無(wú)色氣體放出粉末中還含有硅
②取步驟①所得濾渣,加過(guò)量
的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)
濾渣部分溶解,并有無(wú)色氣體放出
實(shí)驗(yàn)二1、取一定量的合金粉末,加過(guò)量NaOH溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾.
2、取濾渣,加鹽酸或硫酸
粉末中還含有鎂
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想三正確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A.
測(cè)量溶液的pH
B.
移走蒸發(fā)皿
C.
傾倒液體
D.
稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案