鈉原子的原子核中有11個質(zhì)子和12個中子,鈉原子的核外電子數(shù)為( 。

A. 23      B. 11      C. 12      D. 1

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


小蕾同學發(fā)現(xiàn)家里藥箱中有一瓶無色液體,為了探究它是何種物質(zhì),她做了如下實驗:

    ①將此液體編號為A,加熱液體A,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生;

    ②在液體A中加入黑色粉末C(催化劑),稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D;

    ③將氣體B收集起來,將帶火星的小木條伸入盛有氣體B的集氣瓶中,小木條復燃并劇烈燃燒;

    ④把淡黃色粉末E點燃后放人盛有氣體B的集氣瓶中,E能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。

    請根據(jù)小蕾的實驗,回答下列問題。

    (1)寫出各物質(zhì)的化學式:(每空0.5分)

   A_______,B_______,C_______,D_______,E_______,F(xiàn)_______。

    (2)寫出②和④中發(fā)生反應的化學式表達式:

    ②_______________________________________________________________;

    ④_______________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


某化學興趣小組的同學在實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,并用其測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

(1)配制100g質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液。

    ①計算:需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為      g,水的體積為      mL(水的密度近似看作1g/cm3)。

②稱量:所需的固體質(zhì)量和液體體積。以下做法正確的是               。

A、將氫氧化鈉放在小燒杯里稱量,先在左盤放藥品,再在右盤放砝碼

B、將氫氧化鈉放在小燒杯里稱量,先在右盤放砝碼,再在左盤放藥品

C、將氫氧化鈉放在小紙片上稱量,先在左盤放藥品,再在右盤放砝碼

D、將氫氧化鈉放在小紙片上稱量,先在右盤放砝碼,再在左盤放藥品

    ③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫。

④把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標簽。

分析:以下原因可能導致配到的氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于8%的是(     )

         A、氫氧化鈉部分變質(zhì)                      B、量水時仰視讀數(shù)   

C、配好后裝入試劑瓶中時有少量液體灑出         D、量水時俯視讀數(shù)

(2) 向20 g某濃度的稀鹽酸中慢慢加入用上述配制得到的8%的氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應時溶液溫度的變化情況如圖一所示。

   

①根據(jù)曲線判斷,當加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為        時,

反應恰好完全進行。

②當加入25 g氫氧化鈉溶液時,此時所得溶液中的

溶質(zhì)為                 (寫化學式)。

③參照圖一實驗信息,符合此實驗過程中pH變化情況的圖像是(      )

 


  

④(3分)試計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(請寫出計算過程) 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)分別加入足量水中,固體能完全溶解,得到無色溶液的是

A.Na2CO3、NaCl、Na2SO4        B.FeCl3、NaOH、NaCl

C.CuSO4、KCl、HCl             D.Na2CO3、KCl、CaCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:



下面是某工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖。請回答下列問題:

(1)燒堿屬于  ▲  (填酸、堿或鹽),應該保存,否則燒堿會變質(zhì),其原因是  ▲  。

(2)X的化學式是   ▲   _,生石灰可以由  ▲   (填名稱)高溫煅燒而得,其反應的化學方程式為     ▲   

(3)操作②的名稱是   ▲    ;結晶得到的固體燒堿中可能含有少量的    ▲    ;燒堿有強烈的腐蝕性,如果不慎將堿液沾到皮膚上,可先用較多的水沖洗,再涂上稀   ▲   溶液。

(4)濾液C可加入反應池循環(huán)再利用,目的是降低生產(chǎn)成本和防止    ▲     。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于相對原子質(zhì)量的說法不正確的是 (    )

A.相對原子質(zhì)量單位為1

B.相對原子質(zhì)量是一個比值

C.相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量

D.相對原子質(zhì)量代表各類原子實際質(zhì)量的相對大小

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


通過一年的學習,同學們對化學有了一些初步認識,你認為下列說法中不正確的是( )

A.自然界中的元素是有限的,但組成的物質(zhì)卻是無限的

B.宏觀上相對靜止的物體,其構成微粒也是靜止的

C.物質(zhì)都具有兩面性:既可以造福人類,也可能造成危害

D.化學變化是有規(guī)律可循的,如化學變化往往伴隨著能量的變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列知識整理的內(nèi)容中,有錯誤的一組是()

A.除雜的方法

B.化學物質(zhì)中的“三”

粗鹽提純﹣﹣溶解、過濾、蒸發(fā)

木炭粉中混有鐵粉﹣﹣用磁鐵吸引

三大化石燃料﹣﹣煤、石油、天然氣

三種黑色氧化物﹣﹣氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵

C.實驗安全注意事項

D.化學物質(zhì)與俗名

制取氣體﹣﹣先檢查裝置的氣密性

點燃可燃性氣體﹣﹣先檢驗氣體的純度

二氧化碳﹣﹣干冰

氫氧化鈣﹣﹣燒堿

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法正確的是()

 

A.

K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價逐漸升高

 

B.

NaCl、Na2CO3、NaOH三者飽和溶液的pH逐漸變大

 

C.

NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的溫度逐漸降低

 

D.

金、銀、銅金屬活動性順序逐漸減弱

查看答案和解析>>

同步練習冊答案