下列現(xiàn)象和事實,可用金屬活動性作合理解釋的是( )
①金屬鎂在空氣中比鋁更容易燃燒,說明鎂比鋁的活動性強
②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁活動性強
③用硫酸銅、石灰水配置農(nóng)藥波爾多液時,不能用鐵制容器
④盡管金屬的種類很多,但在自然界中,僅有少數(shù)金屬(銀、鉑、金)以單質(zhì)形式存在.
A.①② | B.①③④ | C.③④ | D.①②③④ |
B
解析試題分析:①在相同的條件下,金屬與氧氣反應時,反應條件越簡單,說明該金屬的活動性越強;金屬鎂在空氣中比鋁更易點燃,說明鎂比鋁活動性強,故對;
②金屬鋁更耐腐蝕是由于其化學性質(zhì)活潑,在常溫下就可以和氧氣反應而形成致密的氧化鋁薄膜,從而阻止進一步氧化,而不是說明鋅的活動性比鋁強,故錯;
③鐵的活動性比銅強,所以可以鐵能將硫酸銅中的銅置換出來,故不能用鐵桶來配制波爾多液,故對;
④自然界中活潑金屬以化合物形式存在,活動性弱的金屬以單質(zhì)形式存在,說明了金屬的存在形式與金屬的活動性有關(guān),故對.
綜上可知,可用金屬活動性作合理解釋的是①③④
故選B.
考點:金屬活動性順序及其應用.
點評:解答這類題目時,首先,要熟記和理解金屬活動性順序及其應用,以及與之相關(guān)的知識等,理解其應用原則,學會處理實際問題.
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)碳循環(huán)的說法錯誤的是
A.綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2 |
B.動、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2 |
C.用石灰水吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應 |
D.提倡“低碳生活”,大力推廣風能、太陽能等新能源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
自然界中有幾千萬種含碳物質(zhì),并循環(huán)轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是
A.人的生命活動離不開碳循環(huán) | B.森林的減少對碳的循環(huán)沒有影響 |
C.金剛石中碳原子間沒有間隔 | D.地下的煤中碳原子是靜止不動的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
已調(diào)平的托盤天平(高靈敏度)兩邊各放一個等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)也相等的足量的稀硫酸,然后在左邊的燒杯中放入一定質(zhì)量的鐵粉,同時在右邊的燒杯中放入等質(zhì)量的鋅粉,在反應過程中天平指針的偏轉(zhuǎn)情況為( 。
A.先左后右 | B.先右后左 | C.不偏轉(zhuǎn) | D.無法確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
某同學為探究Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性,設(shè)計了三組實驗:
①將大小相同的Zn、Fe、Cu三種金屬片分別插入體積和濃度均相同的稀硫酸中
②將Zn片插入硫酸銅溶液中,Cu片插入硫酸亞鐵溶液中
③將Zn片插入硫酸亞鐵溶液中,將Fe片插入硫酸銅溶液中
其中可以達到目的是( 。
A.①③ | B.③ | C.①② | D.②③ |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
將一定質(zhì)量鐵粉和銀粉的混合物加入Cu(NO3)2的溶液中,充分反應后過濾,將濾渣放入稀鹽酸中有氣泡冒出,下列對濾渣和濾液的說明中,正確的是( 。
A.濾渣中只有單質(zhì)鐵 |
B.濾渣中單質(zhì)銅、單質(zhì)銀和單質(zhì)鐵都存在 |
C.濾液是無色的 |
D.濾液中有硝酸亞鐵和硝酸銀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
金屬M與AgNO3溶液反應的化學方程式為:M + 2AgNO3= M(NO3)2+ 2Ag。下列說法
不正確的是
A.該反應屬于置換反應 | B.金屬M可能是鋁 |
C.M的金屬活動性比Ag強 | D.反應前后M的化合價改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
金屬鈦(Ti)是重要的航空航天材料。Ti可以用TiO2與Si共熔制取,反應的化學方程式為:TiO2+Si 高溫SiO2+Ti。該反應中的還原劑是 ( )
A.TiO2 | B.Si | C.SiO2 | D.Ti |
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