11．下列除雜試劑使用正確的是（　　）
A．用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl
B．用水除去MnO2中混有的KCl
C．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有少量的CO
D．用硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、Na2CO3能與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．汽車使用乙醇汽油可以減少有害氣體的排放
B．高層住宅著火，打開(kāi)所有門(mén)窗，用濕毛巾堵住口鼻，匍匐前進(jìn)
C．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D．肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．選用“物理變化”、“化學(xué)變化”、“物理性質(zhì)”、“化學(xué)性質(zhì)”之一填空：
（1）氮?dú)馐菬o(wú)色無(wú)味的氣體物理性質(zhì)；
（2）煤燃燒化學(xué)變化；
（3）水沸騰變成水蒸汽物理變化；
（4）鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能．NO密度比空氣略大，NO難溶于水，通常條件下易與氧氣反應(yīng)生成NO2．實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置應(yīng)選用（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列各組物質(zhì)混合后，溶液呈藍(lán)色的是（　　）
A．銅和稀鹽酸B．氧化銅和稀鹽酸
C．氧化銅和氫氧化鈉D．氫氧化銅和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．
（1）空氣中稀有氣體屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）魚(yú)蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒�，這種說(shuō)法不正確（填“正確”或“不正確”）．
（3）菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳，這樣做有利于植物進(jìn)行光合作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．如圖是A．B．C三種物質(zhì)的溶解度曲線
（1）P點(diǎn)的意義是t2℃時(shí)，A、C物質(zhì)的溶解度相等
（2）t1℃時(shí)A、B、C、溶解度由大到小的順序B＞C＞A．
（3）從混有少量B物質(zhì)的A溶液中獲取A晶體可用降溫結(jié)晶的方法
（4）t3℃時(shí)45gA物質(zhì)放于50g水中，形成溶液的質(zhì)量為90g．
（5）N點(diǎn)為t3℃時(shí)A的不飽和溶液，可通過(guò)增加溶質(zhì)（填一種）的方法使它變?yōu)轱柡腿芤海?br />（6）t3℃時(shí)A、B、C的飽和溶液各W克，降溫到t1℃會(huì)析出大量晶體的是AB所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大依次為C＜A＜B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．對(duì)aC2H2+bO2=mCO 2+nH2O中，系數(shù)之間關(guān)系正確的是（　　）
A．a+b=m+nB．2a=mC．m=nD．b=m+n

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）裝置B的名稱為長(zhǎng)頸漏斗，實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的ACE/ABCD（填儀器字母）進(jìn)行組裝．用高錳酸鉀制取氧氣，除了圖中已有儀器外，還需補(bǔ)充的儀器是酒精燈，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣，為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用如圖所示的I裝置和J裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→cdab→G，除去HCl時(shí)發(fā)生反應(yīng)的方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（3）某同學(xué)選用G裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)火焰不滅，出現(xiàn)上述情況的原因可能是裝置漏氣．（寫(xiě)出其中一條）

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