1.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

( 1)寫出指定儀器的名稱:①試管②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生和收集裝置是AE或AC(填字母代號),這是利用氧氣不易溶于水和密度大于空氣的性質(zhì);該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取氧氣時,可選用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳 (填名稱或化學(xué)符號),該反應(yīng)的化學(xué)文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)使用A裝置制取氧氣時,反應(yīng)開始前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性;實(shí)驗(yàn)完畢后,先把導(dǎo)管從水中取出,后熄滅酒精燈,目的是防止水倒吸炸裂熱的試管.
(4)為檢驗(yàn)裝置C中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口,這是利用了氧氣助燃的性質(zhì).

分析 (1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)根據(jù)氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)寫出反應(yīng)的表達(dá)式,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)收集方法確定收集裝置;
(3)根據(jù)B裝置的特點(diǎn)選擇藥品和反應(yīng)原理;
(4)根據(jù)A裝置制取氧氣的注意事項(xiàng)解答;
(5)用帶火星的木條放在集氣瓶口,不是伸入集氣瓶中.

解答 解:(1)圖中①②分別是試管、集氣瓶;
(2)用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,同時生了氯化鉀,反應(yīng)的表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;屬于加熱固體制取氣體,可選用發(fā)生裝置A,由于氧氣密度比空氣略大,不易溶于水,可用C或裝置E收集;
(3)B裝置屬于固液常溫型,制取氧氣時,可選用過氧化氫溶液和二氧化錳,反應(yīng)表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(4)A裝置制取氧氣屬于固體加熱制取氣體,反應(yīng)開始前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)完畢后,先把導(dǎo)管從水中取出,熄滅酒精燈,防止水倒吸炸裂熱的試管;
(5)檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿,最好的方法是帶火星的木條放在集氣瓶口,利用的是氧氣的助燃性.
故答案為:
(1)試管  集氣瓶
(2)AE或AC(答案對應(yīng)一致均可)
(3)過氧化氫溶液、二氧化錳;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(4)裝置的氣密性;把導(dǎo)管從水中取出;熄滅酒精燈;防止水倒吸炸裂熱的試管
(5)瓶口;支持燃燒或助燃性

點(diǎn)評 通過回答本題知道了反應(yīng)裝置的選擇分為:固固加熱型、固液不加熱型,收集方法要根據(jù)氣體的溶解性和密度考慮.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B.碳酸氫銨受熱分解,生成白色固體
C.棉花和羊毛灼燒都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用化學(xué)符號填空
(1)兩個金原子2Au;  
(2)標(biāo)出硫酸中硫元素的化合價H2$\stackrel{+6}{S}$O4;
(3)銨根離子NH4+; 
(4)白酒中的溶質(zhì)C2H5OH.
(5)“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)的分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖:請回答下列問題:

(1)每個生成物分子由4個原子構(gòu)成.
(2)反應(yīng)物B2與生成物的分子個數(shù)比為1:2(寫最簡比);
(3)圖3表示的物質(zhì)屬于混合物.(填“純凈物”或“混合物”).
(4)由示意圖可以得到的一個信息是:在化學(xué)反應(yīng)中,在化學(xué)變化中分子可分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.“空氣+水=汽油”,這個簡單的公式需要首先從空氣中提取二氧化碳,把二氧化碳和氫氧化鈉溶液混合發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈉和水,其次,通過特殊設(shè)備對碳酸鈉溶液進(jìn)行電解,生產(chǎn)出純凈的二氧化碳?xì)怏w,第三,通過電解水蒸氣提取氫氣,第四,在反應(yīng)爐內(nèi)將二氧化碳和氫氣進(jìn)行有機(jī)合成,制造出甲醇(CH3OH).最終甲醇經(jīng)汽油燃料反應(yīng)器“變身”為汽油.試寫出第三及第四步中發(fā)生反應(yīng)的方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;CO2+3H2═CH3OH+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn).請回答:碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少CO2(填化學(xué)式)的排放量.
(2)如圖所示為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是C(填標(biāo)號).
A.碳元素屬于非金屬元素 B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為   D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01


(3)A中紅磷必須足量的原因是將氧氣全部耗盡;
(4)B中玻璃棒的作用是引流;
(5)C中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律是(填“是”或“否”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.紙是中國古代四大發(fā)明之一,為中國古代文化的繁榮提供了物質(zhì)技術(shù)的基礎(chǔ),但是 現(xiàn)代造紙工業(yè)會對環(huán)境造成嚴(yán)重的污染.試回答下列問題:
(1)紙張的生產(chǎn)會用到大量的強(qiáng)酸.小明取了一燒杯造紙廠的廢水,對其酸堿度進(jìn)行研究.試寫出用pH試紙檢驗(yàn)溶液酸堿度的方法用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出相同顏色的pH值.
(2)以納米碳酸鈣為主要原料的石頭紙,是一種新型紙張,這種紙張的制造從根本上杜絕了制紙過 程中因“三廢”問題而造成的污染,而且成本低效益高.
①從物質(zhì)分類上來講,碳酸鈣屬 于無機(jī)物、鹽  (從“有機(jī)物”、“無機(jī)物”、“酸”、“堿”、“鹽”中選填兩項(xiàng)).
②碳酸鈣中碳元素的化合價為+4價.
③碳酸鈣中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為5:6 (最簡整數(shù)比).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.通過下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是( 。
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的H2O溶液,旋緊瓶蓋,振蕩塑料瓶變癟CO2能與H2O反應(yīng)
B50℃時,將17gKCl固體加入50g蒸餾水中,完全溶解后緩慢降溫降溫至20℃時開始有晶體析出20℃時,KCl的溶解度為17g
C將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一
D點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生該氣體是H2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.甲、乙、丙、丁初中化學(xué)常見的物質(zhì),如圖是四種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,部分反應(yīng)條件略去.
(1)若甲為紅棕色物質(zhì),是赤鐵礦的主要成分,則甲的化學(xué)式Fe2O3,則乙物質(zhì)不可能是:B.(填序號)
A.酸     B.堿     C.氧化物      D.單質(zhì)
請寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)若甲和丁為單質(zhì),乙、丙為化合物,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),請寫出符合要求化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.(任寫符合要求的一個反應(yīng)即可).
(3)若甲、乙、丙、丁均是化合物,甲與丙屬于同一類型的物質(zhì),甲是常用的改良酸性土壤的堿,則甲的俗名是熟石灰,則該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式可能是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(4)若甲為天然氣的主要成分,甲的名稱是甲烷,該物質(zhì)完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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