微觀視角認識化學反應有重要意義。甲和乙在一定條件下反應可生成丙和丁，結合微觀示意圖分析，下列說法正確的是

A. 該反應加劇了環(huán)境污染

B. 甲和丙中所含原子種類相同

C. 乙和丁中同種元素的化合價相同

D. 參加反應的甲與生成的丙的分子個數(shù)比為1∶2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．根據(jù)如圖部分金屬的活動性順序回答：

（1）如圖金屬中活動性最強的是Mg；
（2）按年代最早被廣泛使用的金屬是Cu；
（3）已知：①X+H2SO4═XS04+H2↑；②Y+2ZNO3═Y（NO3）2+2Z；③Y與稀硫酸不反應：則符合要求的X、Y、Z分別是B（填字母序號）．
A．Cu、Hg、Ag      B．Fe、Cu、Ag     C．Mg、Zn、Fe．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．如圖表所示圖象能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A．電解水
B．向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸
C．加熱一定量高錳酸鉀固體
D．向一定量氫氧化鈉
溶液中滴加稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級下學期第一次網(wǎng)上閱卷適應性訓練（一模）化學試卷（解析版） 題型：簡答題

四位同學用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸探究中和反應，請你參與以下探究：

（1）甲組同學利用數(shù)字化傳感器測定燒杯中溶液pH的變化過程圖像（如圖）。由圖可知，甲同學將_____________溶液加入到另一溶液中。若原溶液中滴有酚酞試液，B點對應的實驗現(xiàn)象是_____________。

（2）乙同學取少量的氫氧化鈉溶液于燒杯中，用酸度計測得該溶液的pH同時插入一支溫度計，測量溶液的溫度（如圖）。根據(jù)溫度隨pH變化的圖像（如圖），判斷該反應屬于__________（選填“吸熱”或“放熱”）反應。B點比A點的溫度低的原因是_____________。

（3）丙同學用另一瓶久置的氫氧化鈉溶液進行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出。請寫出產(chǎn)生氣泡反應的化學方程式是_____________。若另取該溶液，滴加酚酞試液變紅，_____________（選填“能”或“不能”）說明該氫氧化鈉溶液為部分變質(zhì)。

（4）丁同學對本地化工廠廢水池中的氯化氫含量進行了測定（如圖）。取廢水100 g，用質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液進行中和，通過計算知道廢水中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)為_____________。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級下學期第一次網(wǎng)上閱卷適應性訓練（一模）化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

為獲得單質(zhì)鈀（Pd），取100 g17.7%的PdCl2溶液，加入10.0 g金屬Co粉，使其充分反應，得到Pd和鈷的氯化物溶液。經(jīng)分析所得Pd的質(zhì)量為10.6 g，未反應的Co粉質(zhì)量為4.1 g。下列說法不正確的是

A. 所得溶液的質(zhì)量為95.3 g B. 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為13 g

C. 所得溶液為CoCl3溶液 D. 所得溶液為CoCl2溶液

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級下學期第一次網(wǎng)上閱卷適應性訓練（一模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：Na2CO3 + H2O + CO22NaHCO3 。下圖表示將二氧化碳氣體緩慢通入一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液的過程中，某變量y隨時間的變化趨勢�？v坐標表示的是

A．溶劑的質(zhì)量 B．碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)

C．溶液中碳元素的質(zhì)量 D．溶液中鈉元素的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級下學期第一次網(wǎng)上閱卷適應性訓練（一模）化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列生活用品中，屬于純凈物的是

A. 加碘鹽 B. 蒸餾水 C. 加鐵醬油 D. 鎮(zhèn)江香醋

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年山東省榮成市等六校八年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．比較歸納是化學學習中常用的方法，用＞、＜、=填在相應位置．
（1）等量的兩種物質(zhì)溶于完全相同的水中，所得溶液的溫度：硝酸銨＜氫氧化鈉
（2）相對分子質(zhì)量：硫酸（H2SO4）═磷酸（H3PO4）；
（3）地殼中的含量：Fe＜Al．

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