下列實驗現(xiàn)象的敘述中，錯誤的是

A. 氨氣使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅

B. 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體

C. 加熱“銅綠”時，綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠

D. 向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)催化劑的說法正確的是

A. 在化學反應后其質(zhì)量減小

B. 在化學反應前后其化學性質(zhì)發(fā)生了變化

C. 在化學反應后其質(zhì)量增加

D. 催化劑能改變化學反應速率

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：綜合題

某校的實驗考核題目之一為實驗室制取氣體。請根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱_____。

（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置為_____（填字母），反應的化學方程式為_____；若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應從_____（填①或②）處通入F裝置；用D收集氧氣，驗滿的方法_____。

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應選擇的裝置為_____（填字母）。反應的化學方程式_____，驗證二氧化碳的試劑_____。

（4）用收集的二氧化碳完成如圖G所示實驗，噴有紫色石蕊溶液的濕潤紙花顯_____色。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)溶解現(xiàn)象說法正確的是

A. 洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂，利用了乳化作用 B. 氫氧化鈉固體溶于水，能使溶液的溫度降低

C. 蔗糖溶于水形成的溶液容易導電 D. 均一、透明、穩(wěn)定的液體都是溶液

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：流程題

某興趣小組利用實驗室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體，過程如下：

（1）試劑X可用________（選填序號）。

a．NaOH溶液 b．Na2CO3溶液 c．K2CO3溶液

（2）操作I需要用到的玻璃儀器有________、________和燒杯。

（3）操作II的名稱為______。

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法錯誤的是

A. 濃硫酸具有脫水性，在實驗室可用作干燥劑

B. 硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性，可用于游泳池水消毒

C. 鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于制造照明彈

D. 食醋具有酸性，可用于減輕松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味

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科目：初中化學 來源：陜西省商洛市洛南縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：推斷題

A～F均為初中化學中常見的物質(zhì)，且均含一種地殼中含量最多的元素，其中A是單質(zhì)；B、C均為液體，且組成元素相同；E是引起溫室效應的主要物質(zhì)；反應①中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象；反應②會放出大量的熱。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“﹣﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，其余反應條件、部分反應物和生成均已略去。

（1）寫出E的化學式_____，A物質(zhì)的主要用途是_____；

（2）寫出反應①的化學方程式_____，生成物F是_____色固體；

（3）寫出反應②的化學方程式_____；

（4）寫出反應③的化學方程式_____基本反應類型為_____。

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科目：初中化學 來源：陜西省商洛市洛南縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列圖示的實驗操作中，正確的是（　�。�

A. 傾倒液體 B. 過濾液體

C. 加熱液體 D. 讀液體體積

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

寫下列符號或符號表示的意義。

（1）2個水分子________

（2）3個鋁離子________

（3）4H________

（4）2Mg2+________

（5）生物細胞中含量最多的金屬元素是________

（6）地殼中含量最多的元素所組成的物質(zhì)是________

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