14.小科同學在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現(xiàn)象,請你利用所學科學知識進行解釋:
(1)高壓鍋做飯熟得快,這是因為氣壓增大,水的沸點升高(填“升高”或“降低”).
(2)①花生油  ②食鹽  ③番茄醬  ④白醋是廚房中常用的調味品,將它們分別與足量水充分混合后,形成的混合物屬于溶液的是②④(填序號)
(3)烹煮西紅柿湯時,為了解湯的鹽味是否適宜,只須取鍋中少量湯品嘗,這是因為溶液具有均一性(填“均一性”或“穩(wěn)定性”).

分析 (1)液體的沸點與氣壓有關,氣壓越高沸點越高;
(2)根據(jù)物質放入水中的狀況及溶液的概念進行分析;
(3)根據(jù)溶液的穩(wěn)定性、均一性即可作答;

解答 解:
(1)高壓鍋密閉較好,內部壓強大,水的沸點高,這樣高壓鍋內的溫度就會更高一些,就會更快煮熟食物.所以高壓鍋是利用增大鍋內氣體的壓強,提高水的沸點來提高鍋內溫度的;
(2)能形成均一、穩(wěn)定的混合物才是溶液,與水能形成溶液的物質一定是能溶于水的物質;花生油、番茄醬不溶于水,與水混合不能形成均一、穩(wěn)定的混合物,而食鹽和白醋可溶于水,與水混合則能形成均一穩(wěn)定的混合物;故填:②④;
(3)因為溶液的穩(wěn)定性、均一性,所以取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯味如何.
故答案為:(1)升高;(2)②④;(3)均一性.

點評 本題考查了氣壓、溶液等知識,體現(xiàn)了物理來源于生活,用于生活的特點.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.以美國為首的北約曾在科索沃戰(zhàn)場上投下了至少10t的貧鈾彈,使不少人患上了“巴爾干綜合癥”.貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾.這種鈾原子的相對原子質量為238,質子數(shù)為92,則鈾原子的核外電子數(shù)為( 。
A.238B.146C.136D.92

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列物質不屬于酸的是( 。
A.HNO3B.NaHSO4C.H2SO4D.HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.規(guī)范的操作是科學實驗的基本要求,下列實驗操作規(guī)范的是( 。
A.
熄滅酒精燈
B.
傾倒液體
C.
過濾泥漿水
D.
滴加液體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法.如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃10203040506070
溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.63737.337.8
碳酸鈉12.221.839.753.2
硝酸鉀20.931.645.863.985.5110138
(1)40℃時,氯化鈉的溶解度為36.6g;
(2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大(填“增大”或“減小”),在20℃時,將100g的水加入30g碳酸鈉中,充分攪拌后得到的是飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質質量分數(shù)為23.1%(計算結果精確到0.1%);
(3)10℃時,分別配制表中三種物質的飽和溶液,其中溶質質量分數(shù)最小的物質是碳酸鈉飽和溶液;
(4)將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,可采用的方法是②④(填序號);
①升高溫度      ②加溶質硝酸鉀      ③加水      ④恒溫蒸發(fā)水
(5)硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉時,可通過冷卻熱飽和溶液的方法提純,對上述提純后析出的晶體和剩余溶液描述正確的是A(填序號).
A.剩余溶液一定是硝酸鉀飽和溶液      B.剩余溶液一定是氯化鈉不飽和溶液
C.上述方法可以將兩者完全分離        D.析出的晶體中只含有硝酸鉀.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.水是人類寶貴的自然資源,下列關于水的性質的說法錯誤的是( 。
A.水在0℃時會結冰B.水能溶解所有物質
C.水在通電條件下能分解D.水在常溫下是無色液體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.節(jié)假日去郊游野炊實為一大快事.然而,在野外的情趣中,如果遇到下面的一些問題,你是如何處理的?(填字母)
(1)對野炊有經(jīng)驗的人來說,餐具最好是由導熱性好、不易破碎的材料制作的,你準備帶的餐具是用
A 制成的.
A、金屬          B、陶瓷         C、無所謂
(2)燒水的水壺有較多的水垢,你準備用A 將其除去.
A、食醋          B、洗潔精       C、食鹽水
(3)在活動中,某同學不小心被螞蟻咬了(螞蟻的毒液呈酸性),很癢,用下列物質可以減輕痛苦的是 
B      
A、食醋          B、肥皂液       C、汽水
(4)同學們發(fā)現(xiàn)買來的蔬菜葉片上有藍色固體殘留物,老師告訴同學們這是農民在使用波爾多液殺蟲劑的結果,必須洗干凈.老師還問個問題菜農在配制波爾多液時不能用鐵質的容器,你用化學方程式解釋其中道理Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.為除去下列物質中的雜質(括號內是雜質),下列操作方法正確的是(  )
選項物質操作方法
ACuSO4溶液(硫酸)加入過量CuO粉末,加熱,充分反應后過濾
BCaO粉末(CaCO3粉末)加足量的水,充分攪拌后過濾
CNaOH溶液[Ca(OH)2溶液]通入過量CO2氣體,充分反應后過濾
DFe(Fe2O3加入過量稀鹽酸,充分反應后過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.現(xiàn)有圖1所示初中化學常用的制取氣體部分裝置.請完成以下各題:

(1)寫出用雙氧水為原料制取氧氣的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)某校學生進行上述實驗時,發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”;對此,老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集2/3集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃.
①用圖2方案收集“2/3集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是a(填字母).
②空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%.本實驗中,集氣瓶內的氧氣約占總體積的74%,所以“使帶火星木條復燃”的未必是純氧.

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