一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10 | 2.2 | 16.2 | 0.9 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | a | 4.4 | 8.1 | 1.8 |
下列選項(xiàng)中,錯(cuò)誤的是( )
A. a=15
B. X、Z是反應(yīng)物,Y、W是生成物
C. Z一定是化合物
D. Z、W兩種物質(zhì)質(zhì)量的變化比為9:1
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省咸陽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
在稀反應(yīng)中:
的化學(xué)式為______;
中N元素的化合價(jià)為______;
中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為______;
該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,直接由原子構(gòu)成的是______;水分子由______構(gòu)成.
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省邯鄲市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語表示正確的是( 。
A. 鎂離子:Mg2+
B. 氦氣:He2
C. 鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià):Na+
D. 2個(gè)鐵離子:2Fe2+
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 氧氣能支持燃燒,用于做火箭的燃料
B. 紅磷有可燃性,用來測定空氣中O2的含量
C. 銅具有良好的導(dǎo)電性,用于做導(dǎo)線
D. 不銹鋼有較強(qiáng)的耐腐蝕性,用于制作醫(yī)療器械
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:流程題
空氣是寶貴的自然資源,其組成如下表。
空氣組成 | N2 | O2 | X | CO2 | 其它 |
體積分?jǐn)?shù) | 78% | 21% | 0.934% | 0.034% | 0.02% |
如圖是以空氣、煤等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分產(chǎn)物已略去)。請按要求回答相關(guān)問題:
(1)上表中X的名稱是________。
(2)氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔鈱儆赺_______反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)。
(3)分離空氣的常用方法有以下兩種。
Ⅰ.將空氣液化后再氣化,液態(tài)空氣氣化時(shí)首先分離出氮?dú)狻t沸點(diǎn):N2________O2(選填“高于”、“等于”、“低于”)
Ⅱ.用分子篩分離.分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體,通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,則分子大。篘2________O2(選填“大于”、“等于”、“小于”)。
(4)結(jié)合流程推測:化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)一定還伴隨有________變化。(選填“狀態(tài)”、“能量”、“原子”、“壓強(qiáng)”)。
(5)寫出NH3合成尿素的符號(hào)表達(dá)式:________________。
(6)已知:相同條件下氣體的體積之比等于其分子個(gè)數(shù)之比。則空氣中氮分子與氧分子總質(zhì)量之比等于________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí),其中錯(cuò)誤的是( )
A. 水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同
B. 春天百花盛開,花香四溢﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C. 水沸騰后壺蓋被頂起﹣﹣溫度升高,分子的體積變大
D. 50mL水與50mL酒精混合,液體總體積小于100mL﹣﹣分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2017年“世界地球日”活動(dòng)主題為“節(jié)約集約利用資源 倡導(dǎo)綠色簡約生活﹣﹣講好我們的地球故事”。下列說法不符合主題要求的是( )
A. 農(nóng)業(yè)上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益
B. 將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源利用率
C. 大量使用化肥和農(nóng)藥,以提高農(nóng)作物的單位產(chǎn)量
D. 提倡步行、騎自行車和乘公交車等“低碳”出行方式
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液.
(1)所需的氫氧化鈉質(zhì)量: g;
(2)稱量時(shí),氫氧化鈉固體應(yīng)放于天平 (填“左”或“右”)盤的燒杯內(nèi);量取的需的水(水的密度為1g/cm3),應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是 mL(選填“10”、“100”或“250”).
實(shí)驗(yàn)二:水的電解實(shí)驗(yàn)
用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn).已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中,只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用.
(3)開始反應(yīng)前a,b兩管內(nèi)都充滿溶液.關(guān)閉活塞,接通電源,一段時(shí)間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的 極(填“正”或“負(fù)”).用 驗(yàn)證b管中的氣體,寫出電解水的化學(xué)方程式: .
(4)說明水是一種化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí): .
(5)電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%(填“<”、“=”或“>”).
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市廣饒縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,有些詩詞不僅富有文化氣質(zhì),其中也不乏科學(xué)知識(shí)。括號(hào)內(nèi)對(duì)劃線詩句的化學(xué)解釋不正確的是( 。
A. 有麝自來香,不用大風(fēng)揚(yáng)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B. 千錘萬鑿出深山, 烈火焚燒若等閑在高溫下煅燒石灰石能生成生石灰和二氧化碳
C. 何意百煉鋼,化為繞指柔生鐵經(jīng)不斷煅燒、捶打氧化,在降低碳的含量后,變成了鋼
D. 千里冰封, 萬里雪飄溫度降低,水分子的大小發(fā)生變化
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