【題目】實驗室用氯化鈉配置50.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下列說法錯誤的是( )

A. 用托盤天平稱取5.0g氯化鈉

B. 用量程為10ml的量筒量取所需的水

C. 溶解氯化鈉時,所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒

D. 將配制的溶液裝入細(xì)口瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽

【答案】B

【解析】

配置50.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,用托盤天平稱取氯化鈉的質(zhì)量為:50.0g×10%=5.0g;需水:50.0-5.0=45g.即45ml,用量程為50ml的量筒量取所需的水;

溶解氯化鈉時,所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒;將配制的溶液裝入細(xì)口瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽向外放置在指定的地方;故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如右圖所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),其中A是底面積為5cm2、圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),上面標(biāo)有以cm為單位的刻度,B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。他們的操作過程如下:

a.連接裝置

b. ;

c.加入水并調(diào)整B的高度,使A、B兩側(cè)液面相平,此時A中的液面于刻度15cm處;

d.將過量的白磷放在惰性電熱板上,蓋緊密封蓋;

e.通電加熱白磷至充分反應(yīng);

1)操作b為: ;

2)操作e 過程中的現(xiàn)象: ,該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為

(3)在操作e結(jié)束后,還需等待至 后,并調(diào)整 (填A(yù)或B)使 ;

(4)實驗結(jié)束后,裝置A中的液面的刻度約為 cm(填整數(shù))。

(5)圖、圖均不僅可以說明氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù),還可以說明氮氣該實驗可推論出氮氣_________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)______ (填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。若使用圖裝置最終實驗結(jié)果偏小,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 , (寫兩點即可) ;

(6)相比較圖而言,圖優(yōu)點是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素符號Ag對應(yīng)的名稱是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列常用儀器不可以在酒精燈火焰上直接加熱的是

A.試管 B.燒杯 C.燃燒匙 D.蒸發(fā)皿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)化學(xué)世界絢麗多彩,請選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁铡?/span>

A.綠色 B.黑色 C.紫黑色 D.白色

物質(zhì)

高錳酸鉀固體

氧化鎂

四氧化三鐵

堿式碳酸銅

碳酸氫銨

顏色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實驗。

一、為探究催化劑的種類對雙氧水分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比實驗:

Ⅰ.將3.0g 10%過氧化氫溶液與1.0g MnO2均勻混合;Ⅱ.將x g10% H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合。在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。

(1)為了Ⅰ與Ⅱ中對比x的值應(yīng)為 。

(2)甲選用下列裝置測量產(chǎn)生O2的快慢,正確的是 (填編號)。

二、探究影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下(常溫通常指20℃)

實驗

溫度

藥品

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時間/s

常 溫

5% H2O2

0

常 溫

5% H2O2

MnO2

125

20

常 溫

5% H2O2

MnO2

125

20

熱水中

5% H2O2

MnO2

125

18

常 溫

5% H2O2

MnO2

125

20

常 溫

30% H2O2

MnO2

125

5

(1)通過實驗①對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān)。

(2)通過對比實驗 可知,反應(yīng)物濃度大,反應(yīng)速率快。

(3)除了上述兩個因素能影響化學(xué)反應(yīng)快慢,你認(rèn)為另一個影響因素是 ,其關(guān)系是

(4)由上述實驗可知溫度、濃度、催化劑等都是影響化學(xué)反應(yīng)速率,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列制取氧氣的操作,先后順序不規(guī)范的是

A先在鐵架臺上固定發(fā)生裝置,再放置酒精燈

B先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈

C先檢查裝置氣密性,再加入高錳酸鉀

D先蓋上玻璃片,再從水中取出集氣瓶正放在桌面上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣。這里的是指( )

A. 物質(zhì) B. 原子 C. 元素 D. 分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原子序數(shù)11﹣17元素的符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,請結(jié)合如圖回答:

(1)原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為 最外層有電子 。

(2)結(jié)合如圖用符號表示下列內(nèi)容:原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號是 。

(3)從11﹣17,隨著原子序數(shù)的增加,其原子結(jié)構(gòu)(或元素的性質(zhì))呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是 (任寫一條)

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