【題目】下面是學(xué)習(xí)了化學(xué)第二單元課題3后,進(jìn)行高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)的探究,請(qǐng)回憶并回答下列探究?jī)?nèi)容:

(1)制取并收集兩瓶氧氣時(shí),用了藥品有______________,用了儀器有______________。

(2)制取操作過程中,用排水法收集完成后,是先______________,然后再______________。

(3)做氧氣的性質(zhì)探究時(shí),用了如下圖所示的操作流程。請(qǐng)回答下列問題:

()取用木炭的儀器叫____________,未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭__________(不能”)在氧氣中燃燒。

()把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí),應(yīng)該由上向下緩慢插入,理由是________________

()木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____________________________________待集氣瓶冷卻后,加入澄清石灰水振蕩,觀察到____________________________________

【答案】高錳酸鉀    試管 帶導(dǎo)管的膠塞 集氣瓶 玻璃片 鐵架臺(tái) 酒精燈 水槽  先移出導(dǎo)管 再移走酒精燈  坩堝鉗  不能 為了使木條充分燃燒 發(fā)出白光、放出大量的熱 變渾濁

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣用到的藥品是高錳酸鉀,使用的儀器有試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、集氣瓶、棉花等;(2)使用排水法收集氧氣結(jié)束后,為防止水槽中的水倒流進(jìn)試管,需要先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈;(3)()據(jù)圖可知,取用木炭的儀器是坩堝鉗,未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭,沒有達(dá)到木炭的著火點(diǎn),伸入盛有氧氣的集氣瓶不會(huì)燃燒;()將紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí),要將木炭慢慢從上向下插入,防止反應(yīng)放出的熱量將氧氣排出,造成反應(yīng)時(shí)間短,不利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;()木炭能在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用15 g石灰石樣品,把50g稀鹽酸分五次加入樣品中(樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、干燥、稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

稀鹽酸的累計(jì)加入量

10g

20g

30g

40g

50g

剩余固體的質(zhì)量

12g

9g

6g

5g

5g

請(qǐng)計(jì)算:

1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______

2)最終生成二氧化碳的質(zhì)量是______?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

①將鐵片加入到稀鹽酸中 ②將銅片加入到硝酸銀溶液中 ③將鋅片加入到稀鹽酸中 ④將金屬片X加入到Y中。(所有金屬均已打磨,且形狀、大小以及稀鹽酸濃度均相同)

1)寫出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________;

2)通過上述實(shí)驗(yàn),可以判斷鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是_______________________;

3)要得出這四種金屬的活動(dòng)性順序,如果④中Y表示硫酸銅溶液,則X表示的一種金屬是________。

4)防止金屬腐蝕,特別是鋼鐵的銹蝕是世界科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題。某同學(xué)為了探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖所示):該同學(xué)找到三個(gè)鐵釘,經(jīng)過酸洗除銹、干燥后,分別放入A、B、C三支試管中;再向A、B試管中各注入煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,A中的鐵釘部分浸入水中,B中的鐵釘浸沒水中,并在水面上注入一層植物油;C中放入一團(tuán)裹有干燥劑CaO的棉花并塞上橡皮塞。

在三支試管中,容易生銹的是_________中的鐵釘,因此鐵生銹的條件是:___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A. 在盛有空氣的密閉集氣瓶中引燃紅磷

B. ab兩試管內(nèi)分別加入等濃度等體積的過氧化氫溶液,其中a試管內(nèi)有少量二氧化錳

C. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣

D. 電解水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列儀器,回答問題:

1)寫出儀器的名稱:A_______B_____;E_______;F______。

2)填寫適當(dāng)儀器的編號(hào):

①加熱試管里的藥品用_____;

②收集或貯存少量氣體的儀器是_______;

③吸取和滴加少量液體時(shí),所用的儀器是_____

④量取一定體積的液體時(shí),所用的儀器是_____。

3)實(shí)驗(yàn)室取用藥品的操作正確的是________

A滴加液體  B傾倒液體 C裝入粉末狀固體 D裝入塊狀固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)A取一根火柴梗迅速平放在火焰中,1s后取出;

實(shí)驗(yàn)B:點(diǎn)燃蠟燭洗后在火焰土方罩一個(gè)干燥燒杯和一個(gè)用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯;

實(shí)驗(yàn)C:熄滅蠟燭,用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙。

請(qǐng)回答:

(1)蠟燭的三層火焰中溫度最高的是_____;

(2)觀察到干燥燒杯內(nèi)壁有_____產(chǎn)生。

(3)涂有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象是_____;證明有_____生成。

(4)用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,蠟燭能重新燃燒,則白煙是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),根據(jù)下列信息回答問題:

1洗滌劑除油污是利用洗滌劑的_________________________作用;

2喝了汽水會(huì)打嗝,說明氣體物質(zhì)的溶解度________________ 而減;

3食醋中含有醋酸的化學(xué)式____________________________ 。

4爐具清潔劑中含有的堿的化學(xué)式___________________________

5)海水曬鹽的大致過程如圖,其中 A ___________________________池。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三效催化轉(zhuǎn)換器可將汽車尾氣中有害氣體處理為無(wú)污染的氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同顏色球代表不同種原子。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 乙和丙中所含元素種類相同B. 甲和丁中同種元素化合價(jià)不相等

C. 該反應(yīng)中共有三種元素D. 化學(xué)方程式中乙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在點(diǎn)燃條件下,AB反應(yīng)生成CD。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示,請(qǐng)回答以下問題:

1)四種物質(zhì)中屬于化合物的是_____ (填圖中字母);

2)涉及化學(xué)方程式:_____

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