從H2、CO2、CH4、N2、He五種氣體中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.
(1)空氣中含量最多的是
 
;
(2)光合作用的主要原料之一是
 
;
(3)可填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是
 
;
(4)是天然氣的主要成分的氣體是
 

(5)燃燒產(chǎn)物無污染,能作為理想能源的氣體是
 
考點:空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),常見氣體的用途,二氧化碳的用途,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點
專題:空氣與水
分析:(1)空氣中氮氣含量最多,體積分?jǐn)?shù)為78%.
(2)光合作用的主要原料:二氧化碳和水;
(3)填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是:氬氣發(fā)紫藍(lán)色的光,氖氣發(fā)紅色的光,氙氣發(fā)強白光,氦氣發(fā)粉紅色的光;
(4)天然氣的主要成分是甲烷;
(5)在H2、CO2、CH4、N2、He五種氣體中,氫氣和甲烷具有可燃性,氫氣燃燒水,無污染.
解答:解:(1)氮氣占空氣總體積的78%,最多.故答案為:N2;
(2)光合作用的主要原料是水和二氧化碳,其中二氧化碳是氣體,故答案為:CO2
(3)填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是:氦氣發(fā)粉紅色的光,故答案為:He;
(4)天然氣的主要成分是甲烷;故填:CH4
(5)在五種氣體中,氫氣和甲烷具有可燃性,其中氫氣燃燒生成水,無污染,故答案為:H2
點評:本題考查常見氣體性質(zhì)和作用,屬于基礎(chǔ)知識,只要同學(xué)們細(xì)心即可做好此題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于催化劑的說法中,正確的是(  )
A、只有二氧化錳能做催化劑
B、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不改變
C、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
D、所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,某同學(xué)認(rèn)真研究了課本中的實驗裝置,請回答下列問題.
(1)寫出實驗室里制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a
 
,b
 

(3)試說明如何檢驗該裝置的氣密性
 

(4)寫出檢驗二氧化碳?xì)怏w的方法
 

(5)寫出檢驗b中已充滿二氧化碳?xì)怏w的方法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示氫氣和氯氣(Cl2)的反應(yīng)的示意圖,試回答:
(1)該反應(yīng)的類型屬于
 
反應(yīng);
(2)在反應(yīng)中,氫分子分成
 
,氯氣分子分成
 
,它們相互結(jié)合成新的分子是
 
分子;
(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于化學(xué)對社會進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn),下列說法不正確的是( 。
A、合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康
B、新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)
C、化石燃料的直接利用,促進(jìn)了低碳經(jīng)濟的發(fā)展
D、化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下物質(zhì):①金剛石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤活性炭
(1)可用于人工降雨的是
 
(填序號,下同);
(2)可用來切割玻璃的是
 
;
(3)有毒的氣體是
 
;
(4)能用來凈化水的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年北京奧運會絕對禁止運動員服用興奮劑,可卡因通過加強人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的活性刺激大腦皮層興奮中樞神經(jīng),并且服用可卡因?qū)θ梭w危害很大,從可卡因的化學(xué)式C17H2NO4中,試計算:
(1)可卡因(C17H2NO4)的相對分子質(zhì)量;
(2)可卡因(C17H2NO4)中各元素的質(zhì)量比;
(3)可卡因(C17H2NO4)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中,表示2個氫原子的是(  )
A、2H
B、H2
C、H2O
D、H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇下列物質(zhì)的序號填在相應(yīng)的橫線上:①空氣;  ②礦泉水;③液氧;  ④二氧化碳;⑤高錳酸鉀;⑥冰水共存物;⑦水銀;⑧氫氧化鈉:⑨澄清石灰水;⑩四氧化三鐵.
(1)混合物:
 
;(2)化合物:
 

(3)氧化物:
 
;(4)單質(zhì):
 

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