【題目】（2分）“神舟九號”載人航天飛船的成功飛行，使中華民族漫步太空的夢想終成現(xiàn)實。航空航天科學(xué)研究涉及許多化學(xué)知識，請回答下列問題。

（1）下列航天食品中，富含糖類的是 ；(填序號)

a．脫水米飯 b．壓縮餅干 c．魚、肉罐頭 d．脫水蔬菜

（2）鋁合金是制作航天艙外服材料之一，它屬于 材料。

【答案】（1）ab （2）金屬材料

【解析】

試題分析：（1）糖類是我們主要的能源物質(zhì)，米飯、饅頭中富含糖類；肉類中主要含有蛋白質(zhì)；蔬菜中主要含有維生素；

（2）金屬材料包括純金屬和合金。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“愛惜水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任．

（1）海水淡化是獲取淡水的方法之一，用如圖方法獲得淡水的過程中發(fā)生的是 變化（填寫“物理”或“化學(xué)”）；

（2）今年4月25日尼泊爾境內(nèi)發(fā)生地震，高鐵酸鉀（K2FeO4）可用于災(zāi)區(qū)飲用水的凈化，制備K2FeO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，X的化學(xué)式為 ，K2FeO4中Fe元素的化合價為 ．

（3）污水處理是防止水污染的重要措施之一，某工廠甲、乙兩車間產(chǎn)生的污水中各含有以下四種物質(zhì)中的兩種：Ba（NO3）2，KOH，K2SO4，HNO3，用石蕊試液和氯化鋇溶液分別對兩車間污水進行檢測，現(xiàn)象如下表：

則甲車間產(chǎn)生的污水含有上述四種物質(zhì)中的 ，工廠決定將兩車間產(chǎn)生的污水排入反應(yīng)池內(nèi)充分反應(yīng)后再排放，寫出發(fā)生反應(yīng)的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，若反應(yīng)池內(nèi)各物質(zhì)均恰好完全反應(yīng)，排放液中的溶質(zhì)是 （填寫物質(zhì)名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．用食醋除水垢 B．河水靜置沉降

C．夏天雪糕融化 D．燈泡通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列三種溶液①石灰水②稀鹽酸③食鹽溶液，pH值由大到小依次是

A．①②③ B．①③② C．②①③ D．②③①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中起著重要重要．

（1）金屬生銹是世界面臨的難題，鐵生銹實際上是鐵與水、 共同作用的結(jié)果；

（2）家庭中自行車車架經(jīng)常采用的防銹方法是 ；

（3）工業(yè)上采用赤鐵礦石（主要成分是氧化鐵）煉鐵的反應(yīng)原理是 （用化學(xué)方程式表示）；

（4）金屬的回收利用和防止金屬的腐蝕，是保護金屬資源的有效途徑，請你再寫出一條 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)是分兩步進行的，第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3．為驗證該反應(yīng)分兩步進行．如圖所示進行實驗（裝置氣密性良好）．

步驟Ⅰ：用注射器1向小藥瓶中緩慢注入一定量的稀鹽酸，邊注入邊振蕩，細玻璃管中液柱略微升高；換注射器2從瓶中緩慢抽取氣體，澄清石灰水不渾濁．

步驟Ⅱ：…

（1）補充步驟Ⅱ的實驗操作和預(yù)期現(xiàn)象．

（2）說明細玻璃管在實驗中的作用．

（3）實驗后，將小藥瓶、注時器1、注射器2中的所有物質(zhì)依次倒入一個潔凈的燒杯中，只得到無色溶液，向其中滴加酚酞溶液不變色．寫出溶液中溶質(zhì)成分存在的幾種情況（酚酞省略不寫）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，沒有發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增大的是

A．氫氧化鈉 B．濃鹽酸 C．生石灰 D．濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．鐵絲在空氣中點燃，火星四射

B．將少量二氧化碳通人氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀

C．在碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變紅

D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】王林同學(xué)對一位高中同學(xué)說的“鹽溶液不一定顯中性”的觀點產(chǎn)生了強烈的質(zhì)疑，同時為了給農(nóng)民做技術(shù)指導(dǎo)，于是利用所學(xué)知識對碳酸鉀（K2CO3）、氯化銨（NH4Cl）兩種化肥的相關(guān)性質(zhì)進行探究，請你幫助他補充“①②③④⑤⑥⑦”處的內(nèi)容，以完成實驗報告：

【結(jié)論與運用】

取下列物質(zhì)分別于K2CO3和NH4Cl溶液混合，根據(jù)實驗現(xiàn)象不能將二者鑒別開的是 （填字母）．

A．稀HCl B．水

C．CaCl2溶液 D．酚酞溶液

K2CO3與NH4Cl兩種化肥 （填“能”或“不能”）混用，理由是 ．

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