【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(

A.鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C.硫燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體D.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w

【答案】C

【解析】

A、鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中,若不點(diǎn)燃,不會(huì)劇烈燃燒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、硫燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法正確。
D、木炭燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)物是白色固體的是(

①鎂帶 ②鐵絲 ③紅磷 ④硫 ⑤木炭 ⑥氫氣

A. ①②B. ①③C. ③④D. ⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味,這說明

A.微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)

B.微粒間有間隙

C.微粒體積小

D.微粒質(zhì)量小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。下列說法正確的是

A.氫青蒿素的相對分子質(zhì)量是284g

B.青蒿素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1522

C.青蒿素與水發(fā)生化合反應(yīng)可生成雙氫青蒿素

D.青蒿素和雙氫青蒿索分子的構(gòu)成一定不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】活動(dòng)探究三:蠟燭燃燒的探究
甲乙兩小組按下圖所示實(shí)驗(yàn)探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物,獲得了不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

甲組:燒杯內(nèi)壁有無色液滴
乙組:燒杯內(nèi)壁有無色液滴,燒杯底部附著有黑色固體
【提出問題】同學(xué)們查閱教材實(shí)驗(yàn),得知無色液滴是水(H2O),但黑色固體是什么呢?
(1)【猜想】 小芳同學(xué)猜想黑色固體的主要成分是碳,小勇同學(xué)猜想是二氧化碳,你認(rèn)為哪位同學(xué)猜想合理 , 理由是。
(2)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】利用下圖所示裝置,甲、乙小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

甲組

取少量該黑色固體于a中,通入空氣,點(diǎn)燃酒精燈加熱。

黑色固體燃燒,不劇烈,發(fā)出光, b中溶液變渾濁。

乙組

取少量該黑色固體于a中,通入 , 點(diǎn)燃酒精燈加熱。

黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光,b中溶液變渾濁。


(3)【分析與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),停止通入氣體,后續(xù)兩步操作的順序應(yīng)是_____
A.先熄滅酒精燈,停止加熱,再移走有澄清石灰水的試管
B..先移走澄清石灰水的試管,再熄滅酒精燈停止加熱。
(4)b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明黑色固體燃燒生成了
(5)【反思】
進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),罩在火焰上方的燒杯位置越低,產(chǎn)生黑色固體越多。查閱資料可知:蠟燭+氧氣(足量)→二氧化碳 + 水;蠟燭+氧氣(少量)→ 一氧化碳 + 水;……
由此推測乙組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生黑色固體的原因是
(6)甲、乙小組最終證明了蠟燭中一定含有_____(填字母序號(hào))。
A.碳、氫和氧三種元素
B.碳和氧兩種元素
C.碳和氫兩種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法中,正確的是( 。

A.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

B.油鍋著火可通過往鍋內(nèi)加水以降低可燃物著火點(diǎn)達(dá)到滅火的效果

C.在室內(nèi)放一盆水可防止煤氣中毒

D.棉花、羊毛、橡膠都屬于有機(jī)天然高分子材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氣體最廣泛應(yīng)用于食品包裝中的是( 。

A. 氮?dú)?/span> B. 空氣 C. 氧氣 D. 稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn).
(1)在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是
(2)A、B、C、D表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)的微觀示意圖見表.A和B在不同條件下反應(yīng)生成C或D.

物質(zhì)

B

C

D

微觀示意圖

請回答以下問題:
①B、C、D三種物質(zhì)都是由(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的.
②B、C、D中屬于化合物的是(填序號(hào))
③一個(gè)D分子由個(gè)原子構(gòu)成.
④C、D都由碳、氧元素組成,但它們每個(gè)分子的構(gòu)成(填“相同”或“不同”),其性質(zhì)有很大的差異。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體中缺少某些元素會(huì)影響健康,甚至引起疾病。以下疾病可能與缺碘有關(guān)的是( 。

A.貧血B.骨質(zhì)疏松C.甲狀腺腫大D.侏儒癥

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