7.下列說法正確的是(  )
A.用pH試紙測得某雨水的pH為4.1,則可判定該雨水一定為酸雨
B.鈉能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng),生成銅和硫酸鈉
C.有鹽和水生產(chǎn)的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
D.向某溶液中滴入無色酚酞,溶液變紅色,則該溶液一定為堿溶液

分析 A、pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù).
B、根據(jù)鈉的金屬活動(dòng)性很強(qiáng),進(jìn)行分析判斷.
C、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,顯堿性的不一定是堿溶液.

解答 解:A、pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù).用pH試紙不能測得某雨水的pH為4.1,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、鈉的金屬活動(dòng)性很強(qiáng),鈉能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng),首先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),有鹽和水生產(chǎn)的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項(xiàng)說法正確.
D、向某溶液中滴入無色酚酞,溶液變紅色,該溶液不一定為堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握pH試紙的使用方法、中和反應(yīng)的特征、金屬的化學(xué)性質(zhì)、顯堿性的不一定是堿溶液等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示實(shí)驗(yàn)儀器不能用于藥品加熱的是(  )
A.
   量筒
B.
   蒸發(fā)皿
C.
  試管
D.
      燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)為了防止江水污染,下列做法正確的是ABCD(填字母)
A.工業(yè)廢水處理后再排放           B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥
C.不向江中隨意傾倒垃圾           D.不使用含磷洗衣粉
(2)水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是A.
A.植物油    B.醋酸    C.蔗糖    D.高錳酸鉀
(3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是肥皂水(填名稱).
   (4)如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn),試管1中收集的氣體是氫氣,試管2中收集的氣體可用帶火星的木條來檢驗(yàn).
(5)下列反應(yīng)中,不能用來確定水由氫、氧元素組成的是C.
A.H2和O2反應(yīng)    B.電解水   C.H2和C12反應(yīng)    D.H2和CuO反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請根據(jù)如圖填空.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置是A(填字母);該裝置缺少的物品是棉花團(tuán),它的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該反應(yīng)的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置作為制取氣體與B裝置相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;用C和D裝置制取二氧化碳?xì)怏w,C裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與D裝置的導(dǎo)管口a(填“a”或“b”)相連,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)D裝置還可用作其他用途.如將氫氣中混有少量的氯化氫氣體除去,可在D中盛放氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
      傾倒液體
B.
過濾
C.
蒸發(fā)食鹽水
D.
    稱量固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某化學(xué)興趣小組利用以下如圖1裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①鐵架臺(tái).
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用E裝置可以收集O2、CO2、H2中的O2、CO2;若用F裝置收集H2則氣體應(yīng)從b(填導(dǎo)管口字母)通入.
(4)某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2,為了較好地控制反應(yīng)速率,可選用的發(fā)生裝置是C(填字母).
(5)為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn):
①石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②用注射器注入稀鹽酸,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象有2中紫色變紅色,3中澄清的石灰水變渾濁.
(6)關(guān)于硫酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn):
①濃硫酸不僅具有酸性還具有腐蝕性,沾到皮膚上,必需立即用大量水清洗,并涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液;
②濃硫酸也具有吸水性,打開濃硫酸瓶蓋,濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變。ㄌ睢白兇蟆、“不變”或者“變小”);
③另外,濃硫酸也能體現(xiàn)其強(qiáng)氧化性,它可以與硫化氫氣體發(fā)生反應(yīng)生成淡黃色的非金屬固體單質(zhì)、具有刺激性氣味的氣態(tài)氧化物和生物體內(nèi)含量最多的液態(tài)氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(濃)H2SO4+H2S=S↓+SO2+2H2O;
④結(jié)合濃硫酸的①②③性質(zhì)可知,下列氣體可用濃硫酸干燥的是ACD(填字母,可多選).
A.二氧化碳   B.氨氣    C.硫化氫    D.氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列加點(diǎn)部分.
氯氣是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,能與水反應(yīng)生成鹽酸,鹽酸中的陽離子是H+;工業(yè)鹽酸常含有少量的氯化鐵:FeCl3而顯黃色;氫氣能在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.2016年10月17日7時(shí)30分我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射神州十一號(hào)載人飛船.發(fā)射的燃料是液態(tài)聯(lián)氨(N2H4),它與氣態(tài)四氧化二氮燃燒生成氮?dú)夂退晃廴经h(huán)境.若5Kg不純的聯(lián)氨和6.9Kg四氧化二氮完全反應(yīng)(其中聯(lián)氨中的雜質(zhì)不與四氧化二氮反應(yīng)),求聯(lián)氨的純度是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.框圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3•xH2O),E、F、I為無色氣體,日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是保持J干燥.根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:BCa(OH)2,CH2O.
(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(3)反應(yīng)①屬于置換反應(yīng)(填反應(yīng)類型)
(4)要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生,需要反應(yīng)物B和M,其中M的化學(xué)式為NH4Cl.

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同步練習(xí)冊答案