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空氣中含量較多的甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無明顯變化；將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的 4/5，則這些物質分別是：
（1）甲：_________；乙_________；丙：___________；�。篲__________
（2）寫出丁生成丙的反應符號表達式________________。

（1）甲是氧氣 乙是氮氣 丙是二氧化碳 丁是碳  （2）C+O2CO2

解析試題分析：這是一道推斷題，關鍵是找到試題的突破口（即題眼）。本題的突破口是乙氣體約占空氣體積的 4/5，據此可知乙是氮氣，再根據題目信息“甲、乙是空氣中含量最多的兩種氣體”可推知甲是氧氣，又知“乙、丙混合氣體能使澄清石灰水變渾濁”，則丙是二氧化碳，最后根據“將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒并產生了氣體丙（二氧化碳）”知，丁是碳。   
考點：空氣的成分，碳、二氧化碳的化學性質。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

物質M、X、Y、Z、W均是氫、碳、氧、鈉中的幾種元素組成的、初中常見的化合物．
（1）由4種元素組成的固體M與食醋混合，有氣泡冒出，M物質的化學式為　          　．
（2）已知X+Y→Z+W，其中Y、W常作滅火劑，X、Z均含3種元素，此反應的化學方程式是　　                                               ．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

選擇一種試劑（適量）除去下列括號中的雜質（填化學式）：
（1）銅粉（鋅粉）　                           
（2）鹽酸（硫酸）　                         ．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

甲、乙、丙、丁4種無色溶液，分別是酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液6種溶液中的一種．已知：甲、乙混合無明顯現象，溶液X、Y中只含同一種金屬元素，碳酸鈉溶液呈堿性．根據下圖回答問題．

（1）產生無色氣體反應的化學方程式是　                    ，丁一定是　        　溶液．
（2）①若溶液X為紅色，則甲、乙分別是　                                  　溶液．
②若溶液X為無色，向溶液Y中加入一定量的甲，能得到乙．則乙是　                   　溶液，溶液X中的溶質是　     　，向溶液Y中加入一定量的甲，一定發(fā)生反應的化學方程式是　                                             　．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

現有A、B、C、D四種元素，A元素原子核內只含一個質子，B元素的一種原子是相對原子質量定義中作為標準的原子， C元素是地殼中含量最多的元素， D元素的原子得到2個電子后與氬原子具有相同的電子層結構。則：試回答：A元素的名稱              ；B元素的符號                ；C元素的離子符號                ；由A、C、D三種元素組成的化合物的化學式­                。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

將某些化學知識用圖式表示，既簡明又扼要．以下Ⅰ和Ⅱ為兩種常見的圖式：

（1）物質的轉化關系可用圖式Ⅰ表示，“→”表示反應一步完成轉化．若A、B、C分別為CaCO3，CaO，Ca（OH）2，則A→B是　  　反應（填反應類型），B→C的化學方程式是　               　；若A為CaCO3，C為Na2CO3，則B的是　  　（填化學式）．
（2）化學概念在邏輯上存在并列、包含和交叉關系．圖式Ⅱ中，A與B是并列關系，如酸與堿；C與D是包含關系，如單質與非金屬．若用A，B，C分別代表置換反應、復分解反應、中和反應，仿照圖式Ⅱ的表示方法，將它們三者關系表示出來（A，B，C不要重復）．

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

下圖所示A~G是初中化學常見的物質。圖中“→”表示轉化關系，“—”表示相互能反應。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素。

（1）寫出F的化學式         ，E物質的一種用途           。
（2）C和D之間的反應需要高溫條件，寫出它們發(fā)生反應的化學方程式：                    。
（3）A和E發(fā)生反應的化學方程式是          ，反應的基本類型屬于            。

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

(4分)下圖中的六個圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質，藍色溶液A與C反應能生成兩種沉淀，B為氧化物，C、D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氫氧化鋇溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，E中溶質可用于生產洗滌劑。用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，用兩圓相切或“——”表示兩種物質可以發(fā)生化學反應，六種物質之間的部分反應及轉化關系如右圖所示。請利用初中化學知識回答下列問題：

（1）在圖中標出六種物質(或溶質)的化學式；
（2）C與F反應的化學方程式為___________________________；
（3）E與F反應的實驗現象為___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗中利用提供的方案能達到目的的是

選項
實驗操作
實驗現象
A
除去CaO中混有的CaCO3
先加足量水，然后過濾
B
除去CO2中的少量HCl氣體
先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
C
鑒別棉絨和羊毛絨
點燃，聞產生的氣味，觀察生成的灰燼
D
鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液
滴加酚酞試液，觀察溶液顏色變化
 

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