7.純凈物A可用作氣體燃料.在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與160g B按如圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí),生成132g C和72g D.

(1)A物質(zhì)中一定含有的元素是碳元素和氫元素;
(2)參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是44g;
(3)若A的化學(xué)式為CH4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.

分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬示意圖確定反應(yīng)物A以及反應(yīng)的化學(xué)方程式,在微觀結(jié)構(gòu)示意圖中,由不同種原子構(gòu)成的純凈物屬于化合物,根據(jù)化學(xué)式的意義解答即可.

解答 解:(1)根據(jù)圖示可以看出,反應(yīng)的物質(zhì)是A、氧氣,生成的物質(zhì)是二氧化碳和水,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=132g×$\frac{12}{44}$=36g,水中氫元素的質(zhì)量=72g×$\frac{1×2}{18}$=8g,36g+8g=44g,故A中是含有碳元素和氫元素;
(2)在化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,故A的質(zhì)量為:132g+72g-160g=44g;
(3)若A的化學(xué)式為CH4,該反應(yīng)是甲烷燃燒生成了二氧化和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.
故答為:(1)碳元素和氫元素;(2)44g;(3)CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用以及化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合圖示進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的實(shí)驗(yàn)之一是“高錳酸鉀制取氧氣”.現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺(tái)上;
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(2)步驟④為何要在管口放置一小團(tuán)花;防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)若裝置無(wú)破損,加熱一段時(shí)間后,觀察到-高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是裝置漏氣;
(4)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是③⑤;(填序號(hào))
(5)步驟⑦中的操作,可能引起水回流,使試管炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,如圖坐標(biāo)表示的可能是(  )
A.高錳酸鉀的質(zhì)量B.氧氣質(zhì)量C.二氧化錳的質(zhì)量D.固體質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用
(1)時(shí)下興起的環(huán)保炭雕工藝品,是以活性炭為原料,采用傳統(tǒng)手工雕刻而成,炭雕工藝品既能裝飾居室,又對(duì)甲醛等有害氣體具有很強(qiáng)的吸附作用,能有效地凈化室內(nèi)空氣.
(2)為保證安全,凡是可燃性氣體,點(diǎn)燃前都要檢驗(yàn)氣體的驗(yàn)純.
(3)不經(jīng)常使用的鎖,可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末,以容易開(kāi)啟,這是因?yàn)殂U筆芯中含有石墨,石墨具有潤(rùn)滑性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列敘述中沒(méi)有化學(xué)變化的是( 。
A.植物的呼吸B.石油的分餾C.酸雨的形成D.乙醇汽油的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.從現(xiàn)在起我們應(yīng)該幫助爸爸、媽媽做一些家務(wù)事,鍛煉獨(dú)立生活能力,刷洗有油污的碗碟時(shí)可以加入洗潔精去除油污,判斷是否刷凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列可以證明分子可分的是( 。
A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香B.過(guò)氧化氫制氧氣
C.分離液態(tài)空氣制氧氣D.配制食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物,包括水、溶解于水中的多種化學(xué)元素和氣體.除含氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、鈣、鉀、碘、碳等.
(1)以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品,如在氯化鈉、氫氣、鎂等,這三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是H2;由原子構(gòu)成的是Mg;由離子構(gòu)成的是NaCl
(2)碘是人體不可缺少的元素,其元素符號(hào)為I,根據(jù)中文名稱猜測(cè)碘應(yīng)屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素位于元素周期表右側(cè)(填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中部”).
(3)鈣元素是重要的金屬元素,如圖是元素周期表中鈣元素的示意圖,從該表你獲取的信息有:
①鈣的原子序數(shù)為20②鈣的元素符號(hào)為Ca③鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.說(shuō)出下列符號(hào)中“數(shù)字”的意義:
(1)2H中的“2”表示氫原子的個(gè)數(shù)為2;
(2)2Al3+中的“3”表示一個(gè)鋁離子帶有3個(gè)單位的正電荷.

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