10．汽車排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)換器的作用：一是使碳氫化合物迅速轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水；二是使氮的氧化物轉(zhuǎn)化為氮氣．關(guān)于上述兩個作用所涉及的物質(zhì)變化，下列說法正確的是（　　）
A．均為化學(xué)變化B．均為物理變化
C．均為氧化反應(yīng)D．前者為化學(xué)變化，后者為物理變化

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：使碳氫化合物迅速轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水；使氮的氧化物轉(zhuǎn)化為氮氣過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化．使碳氫化合物迅速轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水不符合氧化反應(yīng)的概念--物質(zhì)與氧的反應(yīng)．
故選A．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．（1）澄清石灰水中的溶質(zhì)是Ca（OH）2（寫化學(xué)式）；
（2）硫酸銅溶液的溶質(zhì)是CuSO4（寫化學(xué)式）；
（3）碘酒中的溶劑是酒精（寫名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．水是人類不可缺少的資源．
（1）電解水的實驗如圖1所示，收集到氧氣的試管是B（填“A”或“B”）．該反應(yīng)的符號表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）提倡節(jié)約用水，保護水資源．下列做法合理的是abc（填序號）．
a．使用節(jié)水龍頭
b．使用無磷洗衣粉
c．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
（3）某水廠凈化水的大致流程如圖2所示，水經(jīng)過沙濾池，除去的是不溶性雜質(zhì)；炭濾池中活性炭的主要作用是吸附色素和異味．
（4）生活中可將硬水軟化的方法是煮沸，可借助肥皂水來鑒別硬水和軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．人體中鈣元素主要以羥基磷酸鈣晶體[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在于骨骼和牙齒中，牛奶是含鈣豐富又易吸收的理想食品，根據(jù)如圖某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽：
請回答：
（1）羥基磷酸鈣晶體中各組成元素質(zhì)量比為Ca：P：O：H=200：93：208：1
（2）已知羥基磷酸鈣的相對分子質(zhì)量為1004，則羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？（列式計算，結(jié)果精確到0.1%）
（3）上述牛奶中，每盒至少含鈣元素0.3克，若人體每天至少需要0.6克鈣，且這些鈣有90%來自牛奶，則在一個人每天至少要喝這樣的牛奶2盒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用．
（2）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康．在實驗室里可用PH試紙測定水的酸堿度；在生活中，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可通過煮沸方法來降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．芋艿是一種常見的食品，既可當(dāng)糧食，又可作蔬菜．
（1）新鮮芋艿在去皮時會產(chǎn)生一種白色汁液，汁液內(nèi)臺有一種堿性物質(zhì)一皂角甙，沾上它會奇癢難忍．下列物質(zhì)可用來涂抹止癢的是A．  A．食醋   B．熟石灰  C．純堿
（2）有經(jīng)驗的人遇到這種情況，會將手靠近火源烘一烘，也可以達到止癢的效果；如果將帶皮芋艿煮熟后，再用手去皮也不再會有癢的感覺．根據(jù)上述現(xiàn)象，請推測皂角甙的一種化學(xué)性質(zhì)；受熱要分解（寫不穩(wěn)定、易分解、受熱易變質(zhì)等含義正確也可）．
（3）去皮的芋艿在自然條件下，表面很快因氧化而變黃色，但并不影響營養(yǎng)價值．有些不法商販會用亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液浸泡．便其外觀變得嫩白，造成食品安全問題．亞硫酸鈉屬于鹽．（填“酸”、“堿”或“鹽”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液紅色加深．
一、溶液紅色加深，則反應(yīng)后溶液的堿性增強（填“增強”、“不變”或“減弱”）．
二、為確定氣體和固體的成分，該同學(xué)進行了如下的探究．
（1）點燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象．則該氣體為（寫化學(xué)式）H2．
（2）對白色固體做出如下猜測并進行實驗：
【猜測】：
查閱資料1：Mg（HCO3）2能溶于水．
①白色固體可能是MgCO3；②白色固體可能是Mg（OH）2；
③白色固體可能是MgCO3和Mg（OH）2．
【實驗】：
①取洗凈后的白色固體，加入足量的溶液稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則白色固體一定含有MgCO3．
查閱資料2：MgCO3、Mg（OH）2加熱易分解，分別生成兩種氧化物．
②為進一步確定白色固體的組成，該同學(xué)進行了定量實驗：
   稱取干燥的白色固體22.6g，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸，濃硫酸增重1.8g，則白色固體中含有Mg（OH）2（填化學(xué)式），再通過堿石灰（生石灰、氫氧化鈉的混合物），堿石灰增重8.8g，則固體中各成分的質(zhì)量比為碳酸鎂和氫氧化鎂的質(zhì)量比為84：29．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某校課外活動小組的同學(xué)在老師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分Fe2O3）煉鐵的主要反應(yīng)原理．它們設(shè)計的實驗裝置如圖所示．試回答下列問題：

（1）寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式．
（2）圖a中，設(shè)計酒精燈②的目的是將本反應(yīng)的一氧化碳點燃燃燒掉，避免污染空氣，實際操作時，應(yīng)先點燃第②個酒精燈．
（3）圖b與圖a相比，優(yōu)點是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．能源的開發(fā)和利用倍受關(guān)注，科學(xué)利用燃燒反應(yīng)也尤其重要．請回答下列問題：
（1）化石燃料包括煤、天然氣和石油．天然氣燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）成語“釜底抽薪”的滅火原理是清除可燃物．
（3）氫能作為最理想的能源，重要原因是它燃燒的產(chǎn)物無污染．我國自主研發(fā)的“嫦娥三號”探月衛(wèi)星挾帶了液氫做燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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