白磷為蠟狀固體,有劇毒,不溶于水,著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃,燃燒后都生成有毒的五氧化二磷.

(1)為探究燃燒的條件,教材設(shè)計(jì)了如圖①的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)觀(guān)察到銅片上的紅磷和水下的白磷
 
,銅片上的白磷
 
;由此可得出需要滿(mǎn)足的三個(gè)條件分別是可燃物、
 
、
 

(2)小明對(duì)上圖①裝置做了如圖②改進(jìn),你認(rèn)為小明這樣做的目?jī)?yōu)點(diǎn)是
 

(3)白磷燃燒的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:(1)根據(jù)可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)題目的信息結(jié)合裝置的特點(diǎn)分析;
(3)根據(jù)磷和氧氣點(diǎn)燃產(chǎn)生五氧化二磷寫(xiě)出反應(yīng)的方程式.
解答:解:(1)銅片上的紅磷不燃燒的原因是溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn);熱水中白磷沒(méi)有燃燒的原因是白磷沒(méi)有與氧氣接觸;銅片上的白磷與氧氣充分接觸,溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),因而燃燒;
故填:不燃燒;燃燒;與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(2)改進(jìn)后的圖②裝置與圖①裝置比較,在密閉的試管中進(jìn)行,優(yōu)點(diǎn)是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷擴(kuò)散,避免危害人體健康;
故填:能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷擴(kuò)散,避免危害人體健康;
(3)磷和氧氣點(diǎn)燃產(chǎn)生五氧化二磷,故反應(yīng)的方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
點(diǎn)評(píng):本題考查了燃燒條件的探究及對(duì)裝置的評(píng)價(jià),熟練掌握物質(zhì)燃燒的條件,即:①物質(zhì)本身具有可燃性,②可燃物與氧氣充分地接觸,③達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).這三個(gè)條件缺一不可,只要同時(shí)滿(mǎn)足上述三個(gè)條件,物質(zhì)就可以燃燒;同時(shí)對(duì)于裝置優(yōu)越性的改進(jìn)一般要考慮到操作的簡(jiǎn)便性,氣密性良好,反應(yīng)易操控,環(huán)境保護(hù)等方面.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

試管內(nèi)壁附著的下列物質(zhì),不能用稀鹽酸浸泡除去的是( 。
A、盛石灰水后留下的白色物質(zhì)
B、一氧化碳還原氧化鐵后留下的黑色物質(zhì)
C、氫氣還原氧化銅留下的紅色物質(zhì)
D、做鐵生銹實(shí)驗(yàn)后留下的紅色物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

認(rèn)識(shí)燃燒,科學(xué)地利用和控制燃燒,使燃燒為人類(lèi)服務(wù)是十分重要的.
(1)物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件,物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件,下列物質(zhì)中具有可燃性的是
 
(填物質(zhì)的編號(hào)):
①石灰石  ②氮?dú)?nbsp; ③鐵絲  ④木炭  ⑤面粉  ⑥二氧化碳
發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件分別是
 
;
 

(2)下面是驗(yàn)證上述另外兩個(gè)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖,簡(jiǎn)要敘述檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法
 


在完成氣密性檢查、填裝藥品的操作后,已在整個(gè)裝置中充了氮?dú)猓?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟,并按要求填表.
步驟操作預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論
點(diǎn)燃酒精燈
熄滅酒精燈,硬質(zhì)玻璃管冷卻至室溫不填
木炭未燃燒,石灰水未渾濁
(3)①有人建議在裝置X處作圖乙所示的改動(dòng),以便可隨時(shí)切斷氣流.這樣的做法可能引起的不良后果是
 

②又有人建議在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,在Y管末端處增添一個(gè)燃著的酒精燈(圖乙),大家討論后覺(jué)得很有必要,請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明理由(不需要文字說(shuō)明):
 

③裝置B在“蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫”這一步中的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小佳在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液(如圖所示).她取少量黑色粉末與溶液混合,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生了大量無(wú)色的氣泡.
(1)對(duì)這兩種物質(zhì)是什么,她進(jìn)行大膽猜想:
小佳的猜想可能是
 
 
.(寫(xiě)化學(xué)式)
(2)請(qǐng)你幫助小佳同學(xué)完成實(shí)驗(yàn),以證明猜想是正確的.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量黑色粉末于試管中,滴加少量無(wú)色溶液①有氣泡產(chǎn)生.產(chǎn)生的氣體是
 
 

 
 
原猜想①成立.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近幾年,伴隨著神州系列飛行器的發(fā)射,我國(guó)的航空航天技術(shù)發(fā)展迅速.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)2013年12月2日,嫦娥三號(hào)成功發(fā)射,探測(cè)器并在月球虹灣區(qū)著陸.“嫦娥三號(hào)”使用的是“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭,其一級(jí)和二級(jí)使用的燃料是液態(tài)偏二甲肼(化學(xué)式C2H8N2),同時(shí)用液態(tài)四氧化二氮作為氧化劑,兩者混合后點(diǎn)燃便會(huì)劇烈燃燒,除了產(chǎn)生二氧化碳和水外,還產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
.其三級(jí)采用的是液氫、液氧推進(jìn)劑,液態(tài)氫作燃料除燃燒時(shí)產(chǎn)生較大的推動(dòng)力外,另一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是
 

(2)下列航天食品中,富含蛋白質(zhì)的是
 
(填標(biāo)號(hào),下同).
a.凍干水果  b.脫水蔬菜  c.脫水米飯   d.魚(yú)肉罐頭
(3)飛船上的太陽(yáng)能電池工作時(shí)把
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能.
(4)氟晶云母,因其純凈度高,技術(shù)參數(shù)穩(wěn)定和極好的電絕緣性能,被選用于神州八號(hào)宇宙飛船作絕緣片,氟晶云母,屬于硅酸鹽類(lèi)人工云母晶體,其化學(xué)式為:KMg3(AlSi3O10)F2,其中屬于金屬元素的有
 
種,鉀元素與氟元素的質(zhì)量比為
 

(5)“天宮一號(hào)”資源艙艙段使用了鋁-鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料,從而為艙段減重10%,鋁-鋰合計(jì)屬于
 

a.無(wú)機(jī)非金屬材料  b.金屬材料  c.有機(jī)合成材料  d.復(fù)合材料.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶,發(fā)現(xiàn)瓶口有“白霧”出現(xiàn).為了探究“白霧”的性質(zhì),化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究:
【猜    想】
“白霧”具有酸溶液的性質(zhì).
【查閱資料】
AgCl為難溶于水的白色固體.
【實(shí)驗(yàn)方案】
(1)圖中小燒杯裝有少量的濃鹽酸,上方罩著涂有不同溶液的表面皿,請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象反應(yīng)方程式

 
-----------
    
溶液紅色逐漸褪去
用化學(xué)方程式解釋“紅色褪去”的原因:
 

表面皿上出現(xiàn)白色渾濁
反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
【評(píng)價(jià)反思】
(2)實(shí)驗(yàn)①、②、③中能直接證明“白霧”具有酸性的是
 
 (填序號(hào));
(3)將濃鹽酸敞口放置于空氣中,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
 
(填“增大、不變、減小”),實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該
 
保存濃鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求完成下列化學(xué)方程式
(1)鑒別O2 和N2
 

(2)產(chǎn)物都是氧化物的分解反應(yīng)
 

(3)一種可再生能源的燃燒反應(yīng)
 

(4)有水生成的化合反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)氧氣可用于醫(yī)療急救,這是利用了氧氣
 
的性質(zhì).
(2)一場(chǎng)火災(zāi)往往是由一個(gè)煙頭引起的,煙頭在火災(zāi)中的“罪狀”是
 

(3)鋁制品在生活中使用廣泛,其抗腐蝕性能好的原因是
 

(4)古代字畫(huà)雖年深日久卻不變色的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)中有許多“不一定”,請(qǐng)舉例說(shuō)明下列“一定”的錯(cuò)誤
(1)爆炸一定是化學(xué)變化
 

(2)化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)一定發(fā)生變化
 

(3)所原子核內(nèi)一定都含有質(zhì)子和中子.
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案