16．構建知識網(wǎng)絡，可以幫我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系，右圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應的知識網(wǎng)絡．
（1）A、B兩種金屬分別投入鹽酸中，A金屬表面產(chǎn)生大量氣泡，B金屬表面產(chǎn)生少量氣泡，可知金屬活動性：A＞B；
（2）用鹽酸除鐵銹的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（3）圖中X代表的物質(zhì)分類屬于鹽；硫酸與鹽酸具有相似的化學性質(zhì)，請寫出稀硫酸與X物質(zhì)反應的一個化學反應方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl．

分析 （1）金屬越活潑，與酸反應越劇烈；
（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應生成氯化鐵和水，據(jù)此進行分析解答；
（3）根據(jù)鹽酸的化學性質(zhì)：跟指示劑反應、跟活潑金屬起置換反應、跟堿性氧化物反應、跟某些鹽反應、跟堿起中和反應，據(jù)此即可解答本題．

解答 解：（1）金屬越活潑，與酸反應越劇烈；故A＞B；
（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（3）根據(jù)鹽酸的化學性質(zhì)，X為鹽類，硫酸可與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，化學方程式為：H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl；
故答案為：（1）＞；
（2）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（3）鹽；H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl．

點評 鹽酸是酸的代表物質(zhì)，熟記酸的通性是解決此類問題的關鍵所在，屬基礎性知識考查題．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．煙道氣中含有大量CO2，經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)甲醇，反應的微觀示意圖如圖．以下有關說法正確的是（　　）
A．此反應屬于置換反應
B．圖中屬于單質(zhì)的是氫氣
C．反應前后各元素的化合價都沒有改變
D．此反應中反應物的質(zhì)量比為22：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列做法不是為了隔絕空氣中氧氣的是（　�。�
A．汽車表面噴漆B．白磷浸沒在水中保存
C．氫氧化鈉密封保存D．油鍋著火立即蓋上鍋蓋

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．小氣球在初中化學實驗中有重要的作用，請結合下列實驗裝置圖回答問題．

（1）A實驗中，碳酸鈣和稀鹽酸反應的基本類型為復分解反應，當反應結束時，氣球已經(jīng)完全鼓起，天平指針向右偏，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是c．（填字母序號）
a．該反應前后原子數(shù)目減少   b．生成氣體的反應不遵循質(zhì)量守恒定律
c．空氣的浮力干擾了實驗結果   d．該反應生成物的總質(zhì)量小于反應物的總質(zhì)量
（2）B實驗中，試管中裝有足量同樣的稀鹽酸，兩個氣球中分別裝有質(zhì)量相同的金屬A和B（都為+2價），提起氣球，加入金屬，反應開始時，甲氣球迅速鼓起，而乙氣球鼓起較慢；反應結束恢復到室溫時，甲氣球鼓起的比乙氣球大，該實驗說明：
①金屬活動性A＞B（填“＞”或“＜”，下同）；②相對原子質(zhì)量A＜B．
（3）C實驗，用來驗證二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應，加入試劑的順序是b（填字母序號“a．先加入鹽酸后加入氫氧化鈉溶液”或“b．先加入氫氧化鈉溶液后加入鹽酸”），整個實驗過程中，氣球的變化是先變大后變小，請寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應的方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
（4）D實驗中，小氣球的作用是尾氣處理，防止CO污染空氣，玻璃管中的反應方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，不能（填“能”或“不能”）根據(jù)通入的CO的質(zhì)量計算生成的鐵的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．從環(huán)境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是（　�。�
A．氫氣B．汽油C．煤D．天然氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．復方丹參滴丸是美國食品和藥物管理局批準的第一例由多種草本植物構成的藥品．丹參酮是丹參的提取物，化學式為C18H12O3，下列有關丹參酮的說法中正確的是（　�。�
A．屬于氧化物
B．質(zhì)量分數(shù)最大的元素是氧元素
C．由碳原子、氫原子、氧原子構成
D．在氧氣中充分燃燒會生成二氧化碳和水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法
AH2水蒸氣將氣體通過濃硫酸
BCO2CO將氣體在氧氣中點燃
CFeMg加入足量的稀硫酸，過濾
DCaOCaCO3加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．蒸發(fā)操作中，等蒸發(fā)皿中的液體完全蒸干時再停止加熱
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C．過濾時，漏斗中液面邊緣應低于濾紙的邊緣
D．家用電器著火時，立即用水撲滅

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

6．如圖所示，某小組構建了酸堿的化學性質(zhì)知識網(wǎng)絡，A、B、C、D是四種常見的不同類別的物質(zhì)，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學反應．請你據(jù)圖回答：

（1）A、B、C三種物質(zhì)中，能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是Zn（或CO2）（填1 種物質(zhì)化學式）．
（2）反應①的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，反應類型屬于置換反應．
（3）能同時實現(xiàn)反應⑤和⑥的物質(zhì)D可以是Na2CO3，對應的反應⑥的實驗現(xiàn)象為有白色沉淀產(chǎn)生．
（4）寫出圖中有關中和反應的化學方程式2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O（寫1個）．

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