精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

某化學反應過程的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是 （ ）

A．原子是化學變化中的最小粒子

B．元素的種類、原子的數(shù)目在化學反應前后不變

C．在化學變化中分子分成原子，原子又重新組合成新物質的分子

D．上述反應的化學方程式可表示為：2A+B=A2B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．實驗課上用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件
【觀察現(xiàn)象】通過實驗可觀察到銅片上反應的現(xiàn)象是白磷燃燒，產生大量白煙，紅磷不燃燒
發(fā)生的化學反應可用化學方程式表示為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5課上是如何做到讓水中的白磷燃燒的用導管對著水中的白磷通入氧氣
【得出結論】可燃物燃燒必須具備的條件是溫度需要達到該可燃物的著火點
【實驗改進】小明通過査資料得知反應生成的產物會對空氣造成污染、對人體造成傷
害，所以想將實驗進行改進，你能幫他一起改嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016屆山東省臨沂市生素質教育特長展示測評化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

小明為探究金屬與鹽的反應，將一定質量的某種金屬M的粉末放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應后發(fā)現(xiàn)，溶液呈現(xiàn)無色，溶液底部有少量固體粉末；過濾后在濾渣和濾液中分別加入適量稀鹽酸，濾渣中有無色氣體產生，濾液中無沉淀產生。結合實際現(xiàn)象判斷，小明得出的以下結論正確的是

A. 濾液中一定沒有銀離子, 可能含有銅離子 B. 濾渣中一定含有金屬銀和銅

C. 濾渣中一定不含有金屬M D. 加入的金屬M 可能是單質鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆湖南省九年級下學期一模理綜化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

將接近飽和的氫氧化鈣溶液變成飽和，可采用________________、_______________等方法。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆湖南省九年級下學期一模理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列知識整理的內容不完全正確的一組是 （ ）

A．化學與安全

B．化學與生活

稀酸濺入眼睛——用大量水沖洗

進入地窖——先做燈火實驗

除去餐具上的油污——用洗潔精乳化

人體需要適量補鈣——防止患甲狀腺疾病

C．化學與能源

D．化學與環(huán)保

化石燃料——煤、石油和天然氣

清潔能源——太陽能、風能等

減少汽車尾氣污染——提倡使用公共交通等

減少溫室氣體排放——利用水力、太陽能發(fā)電

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆湖南省九年級下學期一模理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列常見物質中，屬于純凈物的是 （ ）

A. 礦泉水 B. 液氧 C. 鐵礦石 D. 碘酒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．金屬材料在生產、生活中有著廣泛的應用．
（1）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵．用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）北京奧運會用到多種材料．下列應用中使用金屬材料的有①③（填序號）．
①使用金、銀和銅等制作獎牌②使用純羊毛和聚酯纖維制作“福娃，
③使用新型鋼材建造“鳥巢”④使用聚氟乙烯制造“水立方”外層膜
（3）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生，所以保護金屬資源尤為重要．保護金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效開采礦物、尋找金屬的代用品（答出兩條即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．小芳同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題．她設計并完成了下表所示的探究實驗：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論或總結
結論總結
實驗一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產生，木條不復燃常溫下，過氧化氫分解產生氧氣很緩慢二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實驗二向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條無氣泡產生，木條不復燃二氧化錳加入水中不產生氧氣
實驗三向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條有大量氣泡產生，帶火星的木條迅速復燃二氧化錳能加快過氧化氫的分解
（1）請你幫小芳同學填寫上表中未填完的空格．
（2）在小芳的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是對比（或對照等）．
（3）小明同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：比較MnO2在過氧化氫分解前后的質量；
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續(xù)實驗．接下來的實驗操作、現(xiàn)象是：傾倒掉反應后的液體，向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液，有大量氣泡產生，這樣才能得出二氧化錳為催化劑的結論．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．在氫氣、氧氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等五種氣體中，選擇適當?shù)奈镔|（用化學式表示）填空：最清潔的燃料是H2，有劇毒的是CO，能滅火的是CO2，能支持燃燒的是O2，
與空氣混合后點燃能發(fā)生爆炸的是H2、CH4、CO．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案