12.下列各組離子在水溶液中能大量共存的是( 。
A.Ca2+、Na+、CO32-、OH-B.H+、Na+、OH--、Cl-
C.Na+、SO42-、OH-、Cl-D.H+、K+、CO32-、SO42-

分析 根據(jù)復分解反應的條件,離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存,據(jù)此進行分析判斷即可.

解答 解:A、Ca2+、CO32-兩種離子能結合成碳酸鈣白色沉淀,不能大量共存,故選項錯誤.
B、H+、OH-兩種離子能結合成水,不能大量共存,故選項錯誤.
C、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項正確.
D、H+、CO32-兩種離子能結合成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.分析推理是化學學習中常見的思維方式,下列分析推理說法正確的是( 。
編號實驗事實實驗結論
A某溶液不能使酚酞變色該溶液一定顯酸性
B常溫下,測定某溶液的pH=9該溶液一定顯堿性
C某固體能與鹽酸反應放出氣體該固體一定是碳酸鹽
D某物質能夠導電該物質一定是金屬單質
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

3.將10.6g碳酸鈉與50g稀鹽酸放入同一燒杯中混合,二者恰好完全反應.試計算:
(1)生成二氧化碳多少克,
(2)反應后,所得溶液中溶質的質量分數(shù).(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃10203040
溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6
碳酸鈉12.221.839.753.2
①40℃時,氯化鈉的溶解度為36.6g.
②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大(填“增大”或“減小”).
在20℃時,將100g的水加入30g碳酸鈉中,充分攪拌后得到的是飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質質量分數(shù)為23.1% (計算結果精確到0.1%).
③10℃時,分別配制表中兩種物質的飽和溶液,其中溶質質量分數(shù)較小的物質是碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.火星的土壤呈弱堿性.若火星具備作物生長的條件,則適宜在火星上種植的是( 。
選項ABCD
作物茶樹棉花甘 草水稻
適宜作物生長的pH5.0~5.56.0~6.87.2~8.56.0~7.0
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.空氣、水都是重要的自然資源.
(1)敞口放置在空氣中的餅干會變軟,說明空氣中含有水.
(2)空氣污染指數(shù)與空氣質量的關系是越小空氣質量越好,.為減少空氣污染,工業(yè)上將含有SO2的尾氣用堿性(填“酸性”“堿性”“中性”)液體處理后再排放.
(3)為了減緩大氣中的CO2含量的增加,以下建議中不可行的是A(填序號).
A.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
B.開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源
C.大量植樹造林,禁止亂砍亂伐
(4)雷陣雨過后,空氣特別清新,原因之一是空氣中少量氧氣(O2 )轉化為臭氧(O3),表示為
3O2═2O3.下列說法中正確的是C.
A.O2與O3的相對分子質量相等B.該反應屬于物理變化
C.等質量的 O2與O3所含原子數(shù)相等D.O2 與O3是同一種物質
(5)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是A.
A.蒸餾  B.吸附   C.沉淀    D.過濾
(6)對水的凈化與軟化說法正確的是D.
A.它們的原理相同B.水的凈化和軟化都能使水變?yōu)榧儍羲?br />C.水的凈化只是過濾   D.水的軟化是降低水中Ca2+、Mg2+的濃度.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.有機合成材料的出現(xiàn)是對自然資源的一種補充,下列物品中不是由有機合成材料制成的(  )
A.
合金門窗
B.
塑料瓶
C.
尼龍背包
D.
汽車輪胎

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.氧氣是一種重要的物質,根據(jù)你對氧氣的認識填寫下列空白.
(1)人類生存離不開氧氣,氧氣約占空氣總體積的21%.
(2)實驗室里有多種方法可以制氧氣,寫出用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)下列化學變化中,氧氣不作為反應物的是③
①天然氣燃燒   ②緩慢氧化   ③光合作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.為驗證CO2氣體中含有CO,某同學設計了如圖所示裝置,并通過實驗驗證了CO2氣體中含有CO,根據(jù)圖示回答下列問題.

(1)B裝置的作用是檢驗二氧化碳是否除盡;
(2)D裝置玻璃管中觀察到的實驗現(xiàn)象是黑色固體變紅;
(3)E裝置中發(fā)生反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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