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【題目】（8分）某環(huán)保小組監(jiān)測到一工廠排放的廢水中含有H2SO4和CuSO4 。為了測定廢水中CuSO4的質量分數，該小組取了100g廢水，逐滴加入10%的NaOH溶液至過量。測得生成Cu(OH)2沉淀質量與所加NaOH溶液質量關系如下圖所示。

（1）與H2SO4反應的NaOH溶液質量為 g；100g廢水中H2SO4的質量為 g。

（2）計算廢水中CuSO4的質量分數。

【答案】

【解析】

試題分析： 解：（1）由關系圖可知，有8gNaOH溶液與廢水中的硫酸發(fā)生反應；

故與H2SO4反應的NaOH溶液質量為8g×10%=0．8g

設廢水中硫酸質量為x

2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

80 98

8g×10% x

80:98=8g×10%：X

X=0．98g

（2）設廢水中的硫酸銅的質量為Y

CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4

80

Y （24g-8g）×10%

160:80=Y：（24g-8g）×10%

Y=3．2g

廢水中CuSO4的質量分數為：=3．2%

答：（1）與H2SO4反應的NaOH溶液質量為0．8g；100g廢水中H2SO4的質量為0．98g；（2）計算廢水中CuSO4的質量分數為3．2%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）請根據下列實驗裝置圖回答有關問題：

（1）請寫出標號儀器的名稱：① ，② 。

（2）實驗室選用B、D裝置制取O2，反應的化學方程式是 ；

（3）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 （選填序號）可用于實驗室制取較為干燥的CO2，對應的化學方程式是 ；若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是 。若將收集裝置改用下圖G所示醫(yī)用塑料袋，則氣體導入端為 （填“a”或“b”）。

（4）用上圖H所示的礦泉水瓶進行對比實驗，可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應，應做的對比試驗是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某長期暴露在空氣中的燒堿樣品已部分變質，為了測定其純度，現進行如下實驗：取樣品18.6g加入到85.8g水中充分攪拌至完全溶解，向所得溶液中逐滴滴加稀鹽酸，產生氣體的質量與所加稀鹽酸質量的關系如圖所示。分析題意并回答下列問題：

（1）反應過程中生成氣體的質量是 。

（2）該燒堿樣品中氫氧化鈉的質量是多少克(寫出規(guī)范的解題過程)?

（3）所用稀鹽酸的溶質質量分數是 (用ml和m2表示)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分） 20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖1，加熱到500C時現象如圖2，甲、乙兩種

物質的溶解度曲線如圖3。請結合圖示回答下列問題：

（1）圖1中一定為飽和溶液的是 _______。

（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為____________。

（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是 ________ ；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與環(huán)境密切相關，下列說法正確的是：

A. 酸雨是指pH小于7.0的雨雪或其它形式的降水

B. PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物

C. 大氣中SO2含量的增加會導致溫室效應加劇

D. 燃放煙花爆竹與霧霾污染無關

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現代農業(yè)發(fā)展越來越離不開化肥、農藥的支持，但化肥農藥的濫用也對環(huán)境造成了很大的影響。請你談談使用農藥、化肥的利與弊。(各一點)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化碳由碳、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質區(qū)別是

A. 中子數不同 B. 電子數不同 C. 質子數不同 D. 最外層電子數不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(5分)實驗室提供了 ①天平 ②量筒 ③燒杯 ④玻璃棒 ⑤酒精燈等儀器，小華同學用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液，小亮同學用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸。

（1）當用天平稱量藥品時，砝碼應放在天平的 盤，配制過程中用玻璃棒攪拌是為了加速固體溶解。

（2）上述儀器中，兩位同學都不需要的儀器是 （填序號，后同）小華需要而小亮不需要的儀器是 。

（3）小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請你幫助他寫好標簽：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）配制200g質量分數10%的氯化鈉溶液，需要溶質氯化鈉的質量為：（列式計算）

= g

(2) 某工廠利用廢鐵屑和廢硫酸起反應來制取回收硫酸亞鐵�，F有廢硫酸19．6噸（H2SO4質量分數為10%），與足量的廢鐵屑反應，可以生產多少噸硫酸亞鐵？（Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑）

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