【題目】節(jié)能、環(huán)保、高效的新材料的使用是上海世博會的亮點。
(1)世博園區(qū)內(nèi)的“陽光谷”(如圖)頂棚膜是國內(nèi)首次采用具有自潔功能的聚四氟乙烯碳素纖維材料制成的,其使用壽命可以超過100年。聚四氟乙烯碳素纖維屬于(填“合成材料”或“天然材料”)。
(2)下列做法能體現(xiàn)世博會“低碳、環(huán)!崩砟畹氖莀_____。
A.用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具
B.用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅
C.多個展館充分利用了太陽能、風能、地源熱能、生物質(zhì)能
(3)世博會已有千輛新能源汽車投入運行,其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)做燃料。二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應的化學方程式:。

【答案】
(1)合成材料
(2)A,B,C
(3)C2H6O+3O2 2CO2+3H2O
【解析】解答:(1)聚四氟乙烯碳素纖維屬于有機合成材料;(2)用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具可減少“白色污染”,用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅,節(jié)省了木材等資源,太陽能、風能、地源熱能、生物質(zhì)能的利用減少了化石燃料的使用,以上三點均體現(xiàn)了“低碳、環(huán)!钡睦砟;(3)C2H6O+3O2 2CO2+3H2O。 分析:根據(jù)“低碳、環(huán)保”理念的含義進行分析解答。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于氧化物的是(
A.O2
B.Ba(OH)2
C.ZnSO4
D.CuO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】點燃下列各組物質(zhì),一定不會發(fā)生爆炸的是(
A.甲烷和空氣
B.二氧化碳和氧氣
C.面粉塵和空氣
D.氫氣和氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】

2011年4月8日凌晨3時10分,蘭臨高速公路新七道梁隧道內(nèi),兩輛裝載近40噸危險化學品__190號溶劑油的重型油罐車由于追尾發(fā)生燃燒爆炸,當場造成4人死亡1人受傷。迅即趕到的救援官兵,佩戴空氣呼吸器,用噴霧水槍對火勢進行控制,到5時30分,隧道內(nèi)明火被全部撲滅。


(1)

以下是四種常用的危險品標志,在裝運“190號溶劑油”的油罐車上應貼的標志是( )


A.
B.
C.
D.
(2)

油罐車起火燃燒有三個必要條件:其中“190號溶劑油”為可燃物、還需要有。


(3)

從滅火的原理分析,消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,其原理是


(4)

調(diào)查表明,火災傷人事故很多是由于缺乏自救常識造成的,當油罐車起火燃燒、爆炸時,下列自救措施不當?shù)氖牵?)


A.

迅速脫下衣物,撲滅大火


B.

背對爆炸地點迅速臥倒


C.

用濕毛巾捂住口鼻,選擇合適通道迅速逃生

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在研討酸、堿、鹽相互間反應關(guān)系時,甲、乙兩組同學利用碳酸鈉溶液按照以下步驟完成實驗(假設每步反應都完全)。
第一步:向碳酸鈉溶液中加試劑X,過濾,得白色沉淀;
第二步:向該沉淀中加試劑Y,沉淀全部溶解,生成氣體,得無色溶液;
第三步:向該溶液中加試劑Z,過濾,最終得不溶于酸的白色沉淀和硝酸鎂溶液。
(1)甲、乙兩組同學共進行三次實驗,其中所選的試劑均不相同,乙組同學最終得到的不溶于酸的白色沉淀不同于甲組。請將化學式填入下表:

(2)請寫出乙組兩次實驗中碳酸鈉溶液與試劑X反應的化學方程式: ,

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】要增大硝酸鉀稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),不能采用的方法是(
A.加硝酸鉀溶液
B.降低溶液溫度
C.加入硝酸鉀晶體
D.加熱蒸發(fā)溶劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析下列圖象,按要求回答問題:

圖是中和反應過程中溶液pH值變化的圖象,其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的 是(填“A”或“B”),若在氫氧化鈉溶液中預先滴加酚酞試液,則在滴加稀鹽酸的過程中溶液顏色的變化為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】星期天,小林同學回家發(fā)現(xiàn)自家田里的小麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象,就向其父母提出了一條合理化建議:明年應在小麥生長期增施抗倒伏的化肥,你認為增施的化肥是(
A.NH4NO3
B.CO(NH22
C.Ca(H2PO42
D.KCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的密閉實驗裝置,能使液面a比液面b高,過一段時間又回到持平的一組固體和液體可以是( 。
A.食鹽和水
B.鋅和硫酸
C.固體氫氧化鈉和水
D.硝酸銨和水

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同步練習冊答案