【題目】用化學(xué)用語表示：

（1）3個氨分子_____

（2）硫化氫中硫元素化合價為-2價_____

（3）2個鐵離子_____

（4）人體缺少_____元素，嚴(yán)重時會導(dǎo)致侏儒癥。

【答案】3NH3 2Fe3+ Zn

【解析】

（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個氨分子可表示為：3NH3；

（2）由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故硫化氫中硫元素化合價為﹣2價可表示為：；

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個鐵離子可表示為2Fe3+；

（4）人體缺少鋅元素，嚴(yán)重時會導(dǎo)致侏儒癥，其元素符號為：Zn。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a_____；b_____。

（2）制取二氧化碳的實驗裝置為_____（用A、B或C填空）。

（3）A是實驗室制取某氣體的裝置，請寫出連接裝置后檢查該裝置氣密性的方法：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，以下是部分實驗裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式__________，要制取6.4g氧氣，需高錳酸鉀的質(zhì)量為______；

（2）用排水法收集氧氣時，收集到的氧氣不純，原因是______________（寫出一點）

（3）組裝整套裝置時，需選用上圖中的B、C、E、F、H、M、O和________

（4）收集氧氣的操作如下，其正確順序為_________；

a．先裝藥品再檢查裝置氣密性

b．當(dāng)氣體收集滿時，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上

c．實驗結(jié)束時，先撤導(dǎo)管后移酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題。

⑴20℃時，甲物質(zhì)的溶解度是______g；

⑵從甲的飽和溶液中獲得甲，可采用______方法。

⑶欲將40℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法�?/span>______；（寫一種即可）

⑷40℃時，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系．A、B為組成元素相同的無色液體，D是大理石的主要成分，C、F、H為氣體，且H有刺激性氣味．

（1）E的化學(xué)式為 ．

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ．

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ．

由此反應(yīng)可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時應(yīng)注意 ．

（4）自然界中普遍存在著F轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)，名稱為 ；工業(yè)生產(chǎn)中用F和H合成尿素，反應(yīng)中F和H的質(zhì)量比為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（一）鐵材料的有關(guān)知識

（1）人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代，到近代才開始大量使用鋁材料．這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____．

（2）在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說，用化學(xué)方程式表示其原理_____．

（3）鋼鐵露置在空氣中易生銹，寫出一種防止鋼鐵生銹的方法_____．

以下是同學(xué)對鐵銹的成分、鐵銹制草酸亞鐵晶體及草酸亞鐵晶體熱分解的研究．

（二）用上述鐵銹制草酸亞鐵晶體（FeC2O4·nH2O）

資料：①FeSO4遇到氧氣氧化，會轉(zhuǎn)化為Fe2(SO4)3．

②FeSO4的溶解度如下表：

溫度/℃

0

10

30

50

60

70

80

90

溶解度/g

14.0

17.0

25.0

33.0

35.3

33.0

30.5

27.0

（制備流程）

（1）溶液加入過量鐵粉，發(fā)生的反應(yīng)有：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、_____．充分反應(yīng)后要趁熱過濾的目的是_____．

（2）流程中產(chǎn)生草酸亞鐵晶體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（3）制備過程中，溶液中通入氮氣的作用是_____．

（三）探究FeC2O4·nH2O熱分解的產(chǎn)物及n的值

（實驗裝置）

資料:①FeC2O4·nH2O為淡黃色粉末；FeO和Fe3O4都是黑色固體，其中FeO易被氧氣氧化．

②FeC2O4·nH2O加熱至300℃完全失去結(jié)晶水；繼續(xù)加熱至400℃，剩余固體受熱分解產(chǎn)生黑色固體、CO2和CO．

（實驗分析）

（1）若通過E裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸亞鐵晶體熱分解產(chǎn)生CO，則需在B和C裝置之間增加盛有_____（填試劑名稱）的洗氣瓶．

（2）先鼓入氮氣，再加熱分解裝置的原因是_____．

（3）指出上述實驗裝置不足之處_____．

（4）取3.60gFeC2O4·nH2O，按上述實驗步驟進(jìn)行實驗，測得熱分解裝置中固體量隨溫度變化曲線如下圖所示：

①FeC2O4·nH2O中n的值為_____．

②反應(yīng)后，熱分解裝置中殘留的黑色物質(zhì)為_____（填化學(xué)式）．

③草酸亞鐵晶體受熱分解的方程式為_____．

④若將圖中1.44g固體在空氣中充分加熱，固體增加0.16g，此固體(鐵的氧化物)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑，可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體。某化學(xué)小組的同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑，其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇，涉及實驗進(jìn)行探究。

（提出問題）：久置固體的成分是什么？

（收集資料）：

(1)查閱資料：鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵：Fe+2FeCl3═3FeCl2

(2)打開固體包裝觀察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數(shù)紅棕色的塊狀固體。

（作出猜想）：久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3．你猜想固體中可能含有Fe2O3的依據(jù)是_____。

（實驗探究）：如表是甲組同學(xué)涉及并記錄的實驗報告，請你補充完整。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

一、取少量固體加入足量蒸餾水，攪拌溶解

固體部分溶解，并放出大量熱

固體中一定含有_____

二、過濾，取濾液滴加無色酚酞試液

溶液變紅色

固體中一定含有氫氧化鈣

三、取濾渣加入足量稀鹽酸

固體逐漸消失，產(chǎn)生大量無色氣體，得到淺綠色溶液

固體中一定含有_____，一定不含有Fe2O3

四、將操作三中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

固體中一定含有_____

（實驗質(zhì)疑）：乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)在實驗中得出“一定不含有Fe2O3”的結(jié)論是錯誤的，理由是_____；你認(rèn)為甲組同學(xué)哪一步操作得出的結(jié)論也不合理___，理由是(用化學(xué)方程式表示)_____。

（繼續(xù)探究）：為驗證固體中是否含有Fe2O3，乙組同學(xué)用___先分離出鐵粉，向殘留固體中加入足量__，若溶液呈棕黃色，證明固體中含有Fe2O3．寫出溶液呈棕黃色的化學(xué)反應(yīng)方程式___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器：

（1）利用上述藥品實驗室制取氧氣所需要的儀器是_____（填序號）；制取該氣體的化學(xué)方程式為：_____；

（2）將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖補充完整_____。長頸漏斗在此實驗中的作用是：_____；實驗過程中A裝置內(nèi)的實驗現(xiàn)象是_____，由此得出的結(jié)論是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B為黑色固體，B的相對分子質(zhì)量為80，D為無色氣體，E為一種可溶性碳酸鹽，B、C、D都由兩種元素組成，且C中不含B、D中的元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“---”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。

（1） C的化學(xué)式為 。

（2） B轉(zhuǎn)化為D時所需要的一種化合物是 。

（3） A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

該反應(yīng)屬于 。（填基本反應(yīng)類型)

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同步練習(xí)冊答案