【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以探究影響化類反應(yīng)速率的因素。傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如下圖所示:
(1)寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。____________
(2)對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知,化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)?___________(寫一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和X,反應(yīng)的微觀示意圖如圖。參加反應(yīng)的甲和乙及生成丙的質(zhì)量比為甲:乙:丙=23:17:1.下列判斷錯(cuò)誤的是
A. 丙屬于單質(zhì)
B. 參加反應(yīng)的乙與生成丙的分子個(gè)數(shù)之比為1:1
C. 物質(zhì)X中含三種元素
D. 甲這種物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨法脫硫可防治二氧化硫(SO2)污染,同時(shí)制得化肥(NH4)2SO4。主要流程如下:
(1)吸收塔中,氨水采用噴淋方式注入,其目的是____________。
(2)吸收塔中發(fā)生的反應(yīng)為:2NH3 + H2O + SO2 ==== (NH4)2SO3,若利用此反應(yīng)吸收 64kg 二氧化硫,則參加反 應(yīng)的氨氣(NH3)的質(zhì)量為_____________________kg。
(3)氧化塔中通入氧氣的目的是將(NH4)2SO3 轉(zhuǎn)化為__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定某碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),李明同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:完成下列計(jì)算:
編 號(hào) | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
所取固體樣品的質(zhì)量/g | 7 | 5 | 5 |
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 75 |
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g | 4 | 4 | 4 |
(1)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少______________?(如不整除計(jì)算結(jié)果精確到0.1%,下同)
(2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______________?
(3)恰好反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:
下列有關(guān)化學(xué)方程式的書寫及基本反應(yīng)類型不正確的是
A. 反應(yīng)①:CaCO3CaO+CO2↑ 分解反應(yīng)
B. 合成NH3:N2+3H22NH3 化合反應(yīng)
C. 反應(yīng)③:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 分解反應(yīng)
D. 反應(yīng)②:CO2+NaCl+H2O+NH3=NaHCO3↓+NH4Cl 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下面問題:
(1)加油站嚴(yán)禁吸煙,某人在加油站隨意丟掉一個(gè)煙頭引發(fā)爆炸,煙頭在爆炸中所起到的作用是_____
(2)熄滅酒精燈的常用方法是用燈帽蓋滅,其依據(jù)的滅火原理是_____
(3)胃舒平是治療胃酸過多的常用藥,其主要成分是氫氧化鋁,則胃舒平治療胃酸過多是所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí),設(shè)計(jì)出下列三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答以下幾個(gè)問題:
(1)寫出上圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_____b_____
(2)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,①③有明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)①_____實(shí)驗(yàn)③_____
(3)實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實(shí)驗(yàn)取得成功得成功,你將選用的物品是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
B.在一定溫度下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
C.向一定量的硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉
D.向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】α-丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì)之一,其分子結(jié)構(gòu)如右圖所示。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法不正確的是
A. 從分類角度看:α-丙氨酸屬于有機(jī)物
B. 從量的角度看:在α-丙氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的原子個(gè)數(shù)比為3:7:2:1
C. 從變化角度看:α-丙氨酸全燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水
D. 從微觀角度看:α-丙氨酸是由分子構(gòu)成
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