【題目】已知氧氣的密度為1.43g/L，空氣的密度為1.29g/L，一般情況下，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣。問正常成年人每分鐘需要吸入空氣多少升？在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是多少克？所需要空氣的質(zhì)量為多少克？

【答案】38.1L 11.44g 49.149g

【解析】根據(jù)題意，由氧氣的體積分?jǐn)?shù)算出氧氣的體積，再根據(jù)質(zhì)量與密度、體積之間的關(guān)系進(jìn)行分析計(jì)算氧氣、空氣的質(zhì)量．

解：根據(jù)題意，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣，因?yàn)檠鯕庠诳諝庵械捏w積分?jǐn)?shù)為21%，故所需吸入空氣的體積為：8L÷21%=38.1L．
標(biāo)準(zhǔn)狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是：1.43/L×8L=11.44g；
所需要空氣的質(zhì)量為：1.29g/L×38.1L=49.15g．
答：正常成年人每分鐘需要吸入空氣38.1L；標(biāo)準(zhǔn)狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是11.44g；所需要空氣的質(zhì)量為49.144g．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N )就是其中的一種。關(guān)于丙氨酸的說法正確的是（　　）

A. 丙氨酸是氧化物

B. 1個(gè)丙氨酸分子含有1個(gè)氧分子

C. 丙氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成的

D. 丙氨酸中碳、氫、氧、氮元素質(zhì)量比為3：7：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年1月1日起正式發(fā)布PM2.5監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，其中的“2.5”是指（ ）

A. 有害氣體的濃度 B. 噪音的大小

C. 空氣中顆粒的直徑 D. 雨水的酸堿度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的有

①蒸餾水不能養(yǎng)魚是因?yàn)椴缓踉?

②軟水、硬水一定都是混合物

③兩種微粒它們具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)，則它們不可能是一種分子和一種離子

④氧氣、空氣、河水、海水、湖水中都含有氧分子

⑤向量筒中加入部分水，俯視讀數(shù)為12.0mL，再補(bǔ)加入一些水后仰視讀數(shù)為18.0mL，則補(bǔ)加水的體積大于6.0mL

⑥只含一種元素的物質(zhì)不可能是氧化物或化合物

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無氣味的氣體，B是黑色固體，且B在A中燃燒更旺，生成無色無味的氣體C，向C中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，D在A中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體。由此可以推斷：

A是 ___；B____； C是 ___；D是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性，并預(yù)測(cè)類似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結(jié)果與實(shí)際相符的是

①氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物

②飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì) 飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)

③氫氧化鈉溶液中有OH一，能與酸反應(yīng) 氫氧化鉀溶液中也有OH一，也能與酸反應(yīng)

④鹽中含有金屬離子和酸根離子 NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽類

A. ①②④

B. ②③④

C. 只有③

D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列探究實(shí)驗(yàn)。

（1）提出問題：小明同學(xué)用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時(shí)，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。小明聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過氧化氫分解的催化劑，他想，水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下探究。

（2）猜想：水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。

（3）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

（_________________）

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液不分解

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中。

木條復(fù)燃

（____________________）

（4）結(jié)論：水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，故水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。

（5）討論與反思：小莉認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟：

①準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量；

②完成實(shí)驗(yàn)二；

③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，________，________；

④對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊質(zhì)量。

如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明水泥塊可以作過氧化氫分解的催化荊。

（6）但小華認(rèn)為，要證明小明的猜想，小莉的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究水泥塊的__________在化學(xué)反應(yīng)前后是否改變。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法不 正確的是（ ）

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

3

90

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

3.2

3

待測(cè)

3.2

A. W 可能是單質(zhì) B. Y 可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) D. 反應(yīng)后 Z 物質(zhì)的質(zhì)量為 93.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)確與規(guī)范是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。試簡述實(shí)驗(yàn)室藥品取用的基本原則。

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