分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氧原子,就可表示為:2O;
②據分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,二氧化氮分子是多原子分子,氮為+4價,氧為-2價,氧化物中氧元素在后,二氧化氮分子可表示為:NO2;
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故3個亞鐵離子可表示為:3Fe2+;
④元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以五氧化二磷中磷元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+5}{P}$2O5;
(2)根據原子結構示意圖的表示法:小圓圈和圈內的數字表示原子核和核內質子數;弧線表示電子層,弧線上的數字該電子層上的電子數,氧原子的結構示意圖為:;
碳酸鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的碳酸根組成,根據化合價原則,其化學式為:Na2CO3;
由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故氯化銨中氮元素的化合價可表示為:$\stackrel{-3}{N}$H4Cl;
故答案為:(1)①2O;②NO2;③3Fe2+;④$\stackrel{+5}{P}$2O5;(2);Na2CO3;$\stackrel{-3}{N}$H4Cl;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用熟石灰改良過的酸性土壤.不能立即施加氮肥 | |
B. | 將草木灰(主要成分是碳酸鉀)和碳銨混合施用有利于提高肥效 | |
C. | 化肥施加過多會隨雨水流入河中,造成水華現(xiàn)象 | |
D. | 銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合施用,是由于二者反應降低肥效. |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物 質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 | |
A | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加過量銅粉,過濾 |
B | O2 | CO2 | 通過灼熱的銅網 |
C | KCl溶液 | BaCl2 | 加適量的Na2SO4溶液,過濾 |
D | CO2 | HCl | 通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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