下列實驗現(xiàn)象中，描述不正確的是

A．將燃著的小木條插入呼出氣體的樣品中，木條熄滅

B．向一瓶空氣樣品中滴入幾滴澄清石灰水，振蕩，無明顯變化

C．用小刀從蠟燭上切下一塊石蠟，把它放入水中，石蠟沉入水底

D．將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s后取出，與外焰接觸部分炭化最嚴重

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱第四十七中學八年級上期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（ ）

A．紅磷在空氣中燃燒：暗紅色固體燃燒，發(fā)光放熱，產(chǎn)生黃白色火焰，產(chǎn)生濃厚的白煙。

B．硫在氧氣中燃燒：淡黃色固體燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放熱，生成一種有刺激性氣味的二氧化硫氣體

C．大理石和稀鹽酸反應：白色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體逐漸減少

D．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應：溶液中產(chǎn)生藍色沉淀，溶液由藍色變?yōu)闊o色

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）現(xiàn)有H、C、O、N四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學式：

①煉鋼的氣體 ；②相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ；

③食品包裝中用以防腐的氣體 ；④最輕的氣體 ；

（2）家庭廚房實際上是一個化學世界，請回答下列問題：

①“節(jié)約用水，從我做起”，請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法 ；

②氯化鈉是重要的調(diào)味品，它是由 （用符號表示）構(gòu)成；

③凈化水常用的方法有沉降、過濾、吸附和蒸餾水，活性炭在凈水器中能起到過濾和 的作用；

④能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是 。

A、氫氣燃燒生成水 B、水的蒸發(fā) C、水的電解 D、水的凈化

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：推斷題

如圖中A～G是初中化學常見的物質(zhì)。在常溫下，A、D是氣體，B、C是液體，E、F是固體；組成B、C的元素種類相同，組成E、F的元素種類也相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。

（1）寫出化學式：B ，D 。

（2）寫出E→F的化學方程式： 。

（3）若G與A反應時劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，化學方程式為 ；若G為銀白色液體，與A反應生成的紅色固體為 （填化學式）。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

奧運會對興奮劑的檢測十分重視。下列有關(guān)某種興奮劑（化學式為C20H26O2）的說法中，正確的是

A．該興奮劑屬于氧化物

B．該興奮劑中有48個原子

C．該興奮劑中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D．該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10︰13︰1

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示實驗操作中，正確的是

A B C D

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省徐州市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

某化學興趣小組利用下圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證，據(jù)圖回答下列問題。

（1）如圖1所示，沿燒杯壁向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳。

① 觀察到的現(xiàn)象為 。

② 根據(jù)實驗現(xiàn)象，可得出二氧化碳的化學性質(zhì)是 、 。該實驗說明二氧化碳能用來 。

（2）如圖2所示，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第 （填序號）號棉球先變成 色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的物理性質(zhì)是 。發(fā)生反應的文字表達式為 。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省徐州市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是

A．空氣是一種十分重要的天然資源

B．按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣4/5、氧氣1/5

C．空氣中可吸入顆粒物的多少不會影響人體健康

D．氧氣易溶于水，使水生動物得以生存

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級上學期期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

在醬油中加入鐵強化劑，是我國為解決下列哪種情況而實施的項目

A．幼兒及青少年的佝僂病 B．甲狀腺腫大

C．食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良 D．缺鐵性貧血

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