根據(jù)下列事實說明空氣中含有的成分(寫化學(xué)式):
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
 
;
②酥脆的餅干在空氣中放置一段時間后就不脆了,說明空氣中含有
 
;
③澄清的石灰水在空氣中放置一段時間,表面形成一層白膜,說明空氣中含有
 
;
④利用空氣人們可以制造氮肥,說明空氣中含有
 
考點:空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),化學(xué)式的書寫及意義
專題:空氣與水
分析:根據(jù)空氣的成分及其各種成分的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷、解答.
解答:解:①小白鼠在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間,說明小白鼠能呼吸,氧氣供給呼吸,所以說明了空氣中含有氧氣,故答案為:O2;
②酥脆的餅干在空氣中放置一段時間后就不脆了,是吸收了空氣中的水蒸氣而變潮,說明空氣中含有水蒸氣,故答案為:H2O;
③澄清石灰水液面上出現(xiàn)白色物質(zhì),這是因為澄清石灰水與空氣中的二氧化碳反應(yīng)之后形成不溶于水的碳酸鈣的緣故,故答案為:CO2
④空氣中的氮氣含有氮元素,可以經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)后制造氮肥,故答案為:N2
點評:本題難度不大,掌握空氣中各種成分的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你回憶本單元所學(xué)的化學(xué)方程式,并分別寫出甲烷和乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式:
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是某同學(xué)配制一定質(zhì)量的0.9%的生理鹽水的全過程:
(1)指出圖中共有
 
處錯誤;
(2)配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%,則可能造成誤差的原因是
 

A.用量筒量取水時仰視讀數(shù)     B.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
C.氯化鈉晶體不純             D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液濺出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子、原子的知識填空.              
水變?yōu)樗魵鈺r,
 
沒有變,只是
 
發(fā)生了變化,該變化是
 
變化.(填化學(xué)或變化)當(dāng)水在通電的條件下發(fā)生分解時,
 
發(fā)生了變化,而
 
 
沒有發(fā)生變化,該變化是
 
變化.(填化學(xué)或變化)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)尿素[CO(NH22]在高溫下分解生成三聚氰胺(C3N6H6)、氨氣(NH3)和二氧化碳.
 

(2)過氧化鈉(Na2O2)和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉(Na2CO3)和供給呼吸的氣體.
 

(3)在400℃左右,有催化劑的條件下,用氨氣(NH3)可將有毒氣體NO還原為水和氮氣.
 

(4)用澄清石灰水鑒別二氧化碳.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出磷、硫、鐵在點燃條件下跟氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)
 

(2)
 
;
(3)
 

上面三個反應(yīng)都屬于
 
反應(yīng),也屬于
 
 反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

白磷是一種劇毒、易燃物質(zhì),應(yīng)該保存
 
中.磷元素在元素周期表中排
 
位.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

與人類的生活息息相關(guān),溶液的配制是日常生活中和化學(xué)實驗中的常見操作.
下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對照表(20℃).
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分/%412162428
硫酸溶液的密度/(g/mL)1.021.081.111.171.20
氨水的密度/(g/mL)0.980.950.940.910.90
請仔細(xì)分析回答下列問題:
(1)20℃時,隨著溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,硫酸溶液的密度逐漸
 
;   氨水的密度逐漸
 
.(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液,向1OOg12%的硫酸溶液中加水的質(zhì)量應(yīng)
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列微粒中,質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等的是(  )
A、Na+
B、Cl-
C、O2-
D、N

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