【題目】“綠水青山就是金山銀山”下列做法，不符合環(huán)保主題的是（　�。�

A. 實行私家車限號通行，減少汽車尾氣污染

B. 工業(yè)廢水處理達標后再排放

C. 冬季清潔采暖，改善空氣質(zhì)量

D. 加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空

【答案】D

【解析】

A、實行私家車限號通行，可以減少汽車尾氣污染，選項正確；

B、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放，可以防止水污染，選項正確；

C、使用清潔能源采暖不會污染環(huán)境，可以防止空氣水污染，選項正確；

D、將廢氣排放到高空，也不會減少污染氣體和PM2.5排放，也會造成空氣污染，工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放，選項錯誤，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（　�。�

A. 把秸稈、雜草在密閉池中發(fā)酵可產(chǎn)生甲烷

B. 不銹鋼比純鐵抗腐蝕，但硬度不如純鐵

C. 鐵制品在潮濕的空氣因發(fā)生緩慢氧化而生銹

D. 煤制成蜂窩狀后燃燒更旺是因為增大了煤與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系中，不正確的是（　�。�

A. 氮氣用作保護氣是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

B. 氧氣用作液氧炸藥是因為氧氣具有可燃性

C. 氫氣用于沖灌探空氣球是因為氫氣的密度比空氣小

D. 一氧化碳常用來冶煉金屬是因為一氧化碳具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷在空氣中產(chǎn)生大量的白霧

B. 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

C. 灼燒棉線會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

D. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》顯示了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，下列涉及化學(xué)變化的是

A. 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

B. 只要功夫深，鐵棒磨成針

C. 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)來源于生活，并為生活服務(wù)，請回答下列問題。

（1）硬水危害人們健康，生活中軟化硬水的方法是_____，用_____區(qū)分軟水與硬水。

（2）我們需要清新清潔的空氣，為減少霧霾的吸入，人們出行經(jīng)常帶口罩，是利用口罩中填充物（活性炭）的_____性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的敘述中，正確的是

A. 用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水

B. 稀釋是一種凈化水的好方法

C. 水汽化時分子間隔發(fā)生了變化

D. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年我省遭遇近幾十年來罕見的大旱，許多地方人畜飲水困難。節(jié)約用水、保護水資源是我們每位公民應(yīng)盡義務(wù)和責(zé)任。對于殘留在水中的懸浮物（如樹葉、廢塑料等）可采用_____的方法除去。生活中降低水的硬度的方法_____。面對水資源短缺的現(xiàn)狀，請你寫出一種生活中節(jié)約用水的方法_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國文化源遠流長，下列成語意識中包含化學(xué)變化的是（　�。�

A. 繩鋸木斷 B. 堆積如山 C. 死灰復(fù)然 D. 表里如一

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同步練習(xí)冊答案