(2013?南漳縣模擬)用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯誤的是( 。
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可.
解答:解:A、熱脹冷縮,說明分子的間隔(而不是大小)隨溫度升降而改變,故選項解釋錯誤.
B、“酒香不怕巷子深”,是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到酒的香氣,故選項解釋正確.
C、雙氧水分解生成水和氧氣,是因為過氧化氫分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子重新組合形成水分子、氧分子,大量的水分子、氧分子分別聚集成水、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋正確.
D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干,是因為夏天氣溫高,分子的運動速率加快,故選項解釋正確.
故選A.
點評:本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?南漳縣模擬)小明同學在某化工廠進行社會實踐,技術(shù)員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量.現(xiàn)取13.4g固體樣品,全部溶于96.6g水中,向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系.
(1)當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時,消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是
100
100
g.?
(2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少??
(3)當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時,過濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少??

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?南漳縣模擬)Ca(ClO)2是漂白粉的主要成分之一,在Ca(ClO)2中Cl的化合價為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?南漳縣模擬)目前農(nóng)村正在推廣“測土配方施肥”技術(shù),農(nóng)技員對某土地檢測后給出了施肥配方,配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4HCO3等物質(zhì).上述肥料中屬于復(fù)合肥料的是
KNO3
KNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?南漳縣模擬)運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:
溫度/℃ 10 30 50 60
溶解度/g 氯化鈉 35.8 36.3 37.0 37.3
硝酸鉀 20.9 45.8 85.5 110
(1)A是
硝酸鉀
硝酸鉀
的溶解度曲線.
(2)50℃時,100g水中加入90g硝酸鉀,所得溶液是
飽和
飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液,當50℃的該溶液降溫到10℃時,所得晶體的質(zhì)量為
69.1
69.1
g.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案