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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
)某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應(yīng)生成沉淀的成分產(chǎn)生了分歧。
【猜想】
小明認(rèn)為只含CuCO3,小剛認(rèn)為只含Cu(OH)2,小林認(rèn)為是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,
⑴小明同學(xué)的化學(xué)反應(yīng)方程式可表示為 。
⑵小林提出只要在沉淀中加一種試劑即可知道小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的,該試劑 是 。
【查閱資料】
資 料:Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應(yīng)會產(chǎn)生CuCO3 ,也可能生成Cu(OH)2沉淀。
【設(shè)計(jì)方案】
為了進(jìn)一步確證該沉淀的組成,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
取上述烘干后的沉淀樣品10g,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
【說明】
(1)堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物。
(2)操作步驟:
①連接好裝置,檢查氣密性;
②打開彈簧夾C,在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣;
③稱量F的質(zhì)量;
④關(guān)閉彈簧夾C,慢慢滴加稀硫酸至過量,直至D中無氣泡冒出;
⑤打開彈簧夾C,再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣;⑥再次稱量F的質(zhì)量,得前后兩次質(zhì)量差為1.1g。
【問題探究】
(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器的名稱:① ②
(2)B裝置的作用是 ,
G裝置的作用是 。
(3)反應(yīng)結(jié)束后,打開彈簧夾C,再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣,目的是
。
(4)若沒有E裝置,則測得沉淀樣品中CuCO3的質(zhì)量會 。(填“偏大”或“偏小”)
【數(shù)據(jù)計(jì)算】)
(1)CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(在下面空白處寫出計(jì)算的過程)(3分)
(2)通過上述計(jì)算,確認(rèn)沉淀樣品組成是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2008年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省泰州二中附中中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題
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