A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。

    (1)若A是難溶性鹽，其相對分子質(zhì)量為100，D為生活中常見的有毒氣體。則B的化學(xué)式為____________，由B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為______________。

    (2)若B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，日．常溫下成液體，D能供給呼吸，則由C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為_____________。


(1)CO2     CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓ +H2O    (2)2H2O MnO2 2H2O+O2↑


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。

       

（1）圖中a儀器的名稱：a     。

（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是    （填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應(yīng)先進行的操作是                ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            。

（3）某同學(xué)在實驗室用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    ， C裝置與B裝置相比較，優(yōu)點為                （答出一點即）。

（4）實驗室用B裝置制取H2時，b中應(yīng)加入          。如要獲得干燥的氣體，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用盛放            （填寫試劑名稱）的D裝置。如用E裝置收集H2，則氣體應(yīng)從    端通入（填“c”或“d”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑．某實驗興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液（主要成分為FeCl2、CuCl2）進行了氯化鐵回收實驗。

該實驗小組同學(xué)通過查閱資料，進行了嘗試。

 


【閱讀資料：】

Fe（OH）3

Cu（OH）2

開始沉淀的pH

1.9

4.7

沉淀完全的pH

3.2

6.7

不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出，工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法，使金屬氫氧化物依次沉淀，結(jié)合過濾等操作，進行物質(zhì)分離。右表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH

（1）進行操作x時，應(yīng)用到的儀器有：鐵架臺、玻璃棒、燒杯和               。

（2）實驗中，步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl，使溶液pH增大到所需范圍，請寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式　                           　；你認(rèn)為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到              　（填數(shù)值范圍）比較合適。

（3）實驗中，步驟d加稀鹽酸前，因缺少          （填操作名稱）而使獲得的氯化鐵溶液不純。

（4）FeCl3溶液容易生成Fe（OH）3發(fā)生變質(zhì)，在保存FeCl3溶液時，常向FeCl3溶液中加入某種酸，以防止FeCl3溶液變質(zhì)，你認(rèn)為選用　        　（用字母表示）最合理。

    A．稀硝酸      B．稀硫酸      C．稀鹽酸      D．稀醋酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是  (    )

    A．燒堿    B．濃硫酸    C．濃鹽酸    D．石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


燒堿、干冰、熟石灰和小蘇打四種物質(zhì)分別與下列的人類活動有關(guān)，請將它們的化學(xué)式填在相應(yīng)的括號內(nèi)：

    (1)改良酸性土壤____；    (2)用于人工降雨____；

    (3)用于焙制蛋糕____；   (4)用來制作肥皂____。

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


    玲玲和同學(xué)們在打掃實驗窒時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有瓶塞的氫氧化鈉溶液，查閱資料后她們了解到氫氧化鈉在空氣中會吸收二氧化碳而生成碳酸鈉，發(fā)生變質(zhì)。為了鑒定這瓶溶液是否變質(zhì)，她們設(shè)計了以下方案：

    (1)A．取樣品滴加酚酞試液，可看到____現(xiàn)象；

    B．取樣品滴加稀鹽酸，可看到____現(xiàn)象；

以上方案可行的是________(填序號)，不可行的理由是________。

    (2)請你選用與上述方案不同類別的試劑再設(shè)計一種方案，要求寫,出簡要的操作步驟、伴隨的現(xiàn)象及化學(xué)方程式。

(3)某同學(xué)取50.0g的燒堿樣品，溶于一定量的水得到200g溶液，再加入200g稀硫酸（足量）充分?jǐn)嚢璧讲辉俜懦鰵馀轂橹�，稱量溶液為395.6g。請計算：該樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（Na2CO3+H2SO4= Na2SO4+H2O+CO2↑）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


經(jīng)測定，一瓶氣體中含有碳、氫兩種元素，則這瓶氣體不可能是    【    】

  A．一種化合物    B．兩種化合物

  C．兩種單質(zhì)      D. 一種單質(zhì)和一種化合物的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是因為

A．紙的質(zhì)量好                 B．碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下比較穩(wěn)定

C．保存方法得當(dāng)               D．碳在任何條件下都不與其他物質(zhì)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是                                            （        ）

   

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