如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)X表示
 

(2)當(dāng)X=11時(shí),該粒子不帶電荷,則Y=
 

(3)當(dāng)X=16時(shí),該粒子帶2個(gè)單位負(fù)電荷,則Y=
 

(4)當(dāng)Y=2時(shí),如果失去最外層電子,該粒子將變成
 
(填離子符號(hào))
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖各部分的名稱可以準(zhǔn)確找出正確選項(xiàng),“Ο”,表示原子核,圈內(nèi)“+”號(hào),表示質(zhì)子所帶電荷的性質(zhì);圈內(nèi)數(shù)字“X”,表示核內(nèi)X個(gè)質(zhì)子;圈外弧線,表示電子層,弧線所夾的數(shù)字為該層容納的電子的數(shù)目;根據(jù)根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系分析回答有關(guān)的問題;
解答:解:(1)x在小圈內(nèi),表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù); 
(2)當(dāng)X=11時(shí),該粒子不帶電荷,則核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),則Y=11-2-8=1;
(3)當(dāng)X=16時(shí),該粒子帶2個(gè)單位負(fù)電荷,該微粒達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則Y=8;
(4)當(dāng)Y=2時(shí),則X=2+8+2=12,如果失去最外層電子,該粒子將變成鎂離子,符號(hào)為:Mg2﹢
故答為:(1)核內(nèi)質(zhì)子數(shù);(2)1;(3)8;(4)Mg2﹢
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廣西出現(xiàn)的重金屬鎘污染,嚴(yán)重地影響著人民群眾的身體健康.國家對(duì)飲用水的標(biāo)準(zhǔn)鎘的含量不能超過0.008mg/L(已換算成氯化鎘,下同),而廣西某河流中鎘的含量達(dá)到0.09mg/L,若要降低水中鎘的含量采取增大水的pH,使水中的鎘離子轉(zhuǎn)化為Cd(OH)2的沉淀.請(qǐng)問:若處理1m3被鎘污染的水達(dá)標(biāo)準(zhǔn)至少需要投放多少mg的消石灰?
(提示:可能要用的相對(duì)原子質(zhì)量:Ca-40  Cl-35.5   O-16   H-1   Cd-112 反應(yīng)化學(xué)方程式:CdCl2+Ca(OH)2=Cd(OH)2↓+CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的,你能作出正確回答嗎?
①如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈?
 

②灑出的酒精在桌上燃燒起來,如何處理?
 

(2)請(qǐng)回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實(shí)驗(yàn),并結(jié)合圖回答問題:甲、乙兩同學(xué)共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳?xì)怏w,并分別將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,請(qǐng)分析回答:
①甲同學(xué)用甲圖的傾倒方式(注:沿?zé)冢┫驘袃A倒二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請(qǐng)你解釋為什么是由下而上熄滅?
 

②乙同學(xué)用乙圖的傾倒方式(注:在火焰上方)向燒杯中傾倒二氧化碳,我們觀察的結(jié)果是蠟燭都沒有熄滅,請(qǐng)你聯(lián)系學(xué)科知識(shí)分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進(jìn)入燒杯?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源緊缺、環(huán)境污染等是人類面臨的重大問題.
(1)煤、石油、天然氣三大化石燃料均屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”),其中天然氣的主要成分是
 
(填化學(xué)式).
(2)燃燒含硫化石燃料會(huì)產(chǎn)生二氧化硫,請(qǐng)寫出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
.大量二氧化硫釋放到空氣中,會(huì)導(dǎo)致雨水的pH
 
(填“高于”或“低于”)正常值.形成酸雨.
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,可用稀高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)二氧化硫,現(xiàn)象是
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4.其中x的值為
 
;恰好完全反應(yīng)后,溶液中大量存在的陰離子是
 
(填符號(hào)).
(4)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果通過大氣的自凈能力,又遇到靜穩(wěn)天氣,就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象.請(qǐng)分析下列污染物中,會(huì)導(dǎo)致霧霾的是
 
(填序號(hào)).
    A.二氧化硫      B.氫氧化物      C.一氧化碳      D.PM2.5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.下圖是元素周期表的一部分.

(1)從表中查出硅(Si)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(2)6~11號(hào)元素中屬于金屬的有
 
 (填元素符號(hào));
(3)近來,科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為
 

(4)元素周期表中同一周期元素的原子其結(jié)構(gòu)上的特征是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)寫出兩點(diǎn)二氧化碳有益的實(shí)例:
(1)
 
 
(2)
 

但二氧化碳也能引起溫室效應(yīng),為了防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng),我們應(yīng)該采取的措施是
(1)
 
  
(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上:
a.Ca2+  b.NO2c.2NO   d.
+2
Mg
O   e.2Al3+
(1)表示分子個(gè)數(shù)的是
 
;  
(2)表示一個(gè)離子所帶電荷的是
 
;
(3)表示元素化合價(jià)的是
 
; 
(4)表示離子個(gè)數(shù)的是
 

(5)表示一個(gè)分子中含有的原子個(gè)數(shù)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)說明空氣中存在哪些物質(zhì)(試寫出它們的化學(xué)式).
(1)空氣是制造氮肥的原料
 

(2)酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間后變軟了
 

(3)昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)待區(qū)分的物質(zhì)鑒別方法
A合成纖維和純羊毛分別取少量灼燒,并聞氣味
BCaCl2溶液和NaCl溶液分別取少量溶液,加硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象
C酒精和水聞氣味
D碳粉和氧化銅分別取少量加入稀硫酸,觀察現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案