生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.生理鹽水 B.湛藍(lán)的海水 C.清新的空氣 D.結(jié)冰的蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
密閉容器中,將1mol的CO和1mol的O2混合,一定條件下充分反應(yīng)。正確的是
A.參加反應(yīng)的CO和O2的物質(zhì)的量之比為1:1
B.反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量為原混合氣體的3/4
C.反應(yīng)后的氣體中C、O原子的物質(zhì)的量之比為1:2
D.反應(yīng)后密閉容器中氣體的摩爾質(zhì)量一定為44g/mol
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省淄博市沂源縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•沂源縣期末)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,請(qǐng)回答:
(1)水 (填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一.
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 (填“軟水”或“硬水”).
(3)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是 (填字母)
A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾
(4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是
A.純凈的空氣
B.“農(nóng)夫山泉”礦泉水
C.用KMnO4制取O2后剩余的固體
D.冰水混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期2月段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義:
(1)氧元素 ;(2)氦氣 ;(3)三個(gè)鈉離子 ;
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) ;
(5)2H ;(6)3CO2 ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市八年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
吸入人體內(nèi)的O2有2%轉(zhuǎn)化為“奪命殺手”的活性氧.我國(guó)科學(xué)家嘗試用硒化合物(Na2SeO3)消除人體內(nèi)的活性氧,該化合物中Se的化合價(jià)是
A.+4 B.+3 C.+2 D.+1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省淮安市九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中的下列變化,只發(fā)生物理變化的是
A.鐵器生銹 B.香水揮發(fā) C.蠟燭燃燒 D.食物腐敗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
往如圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)塑料片滑落.加入的物質(zhì)不可能是
A.濃硫酸 B.生石灰 C.硝酸銨 D.氫氧化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省蚌埠市懷遠(yuǎn)縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量見(jiàn)表,下列稅說(shuō)法正確的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g | 待測(cè) | 26 | 2 | 12 |
A.待測(cè)數(shù)據(jù)是23
B.參加反應(yīng)a、d的質(zhì)量比為4:1
C.該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)
D.c物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑
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