4．下列為節(jié)水徽標(biāo)的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)圖標(biāo)所表示的含義來考慮．

解答 解：A、是禁止吸煙標(biāo)志，故錯誤；
B、是劇毒品標(biāo)志，故錯誤；
C、是禁止左拐標(biāo)志，故錯誤；
D、是節(jié)水徽標(biāo)，故正確；
故選：D．

點(diǎn)評 正確識別標(biāo)志，是當(dāng)代生活的必要技能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列各組物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，不能都通過-步反應(yīng)實現(xiàn)的是（　�。�
A．C→CO2→Ca（OH）2B．CO→CO2→COC．CO2→CaCO3→CO2D．H2O→H2CO3→H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖是某廠生產(chǎn)的“超人”高鈣片上的部分 文字，請仔細(xì)閱讀回答下列問題
（1）每片含鈣500mg指的是鈣元素（填“原子”、“分子”、“元素”、“離子”）
（2）維生素D的種類很多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，則一個維生素D2分子中含有73個原子．
（3）按照食用方法，如果連續(xù)食用3天，則可補(bǔ)鈣3g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某正二價元素M的氧化物中，M元素與氧元素的質(zhì)量比為7：2，則該元素的相對原子質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號表示：
（1）氮原子N；
（2）2個二氧化硫分子2SO2；
（3）3個鋁離子3Al3+；
（4）H氫元素或一個氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．今年3月22-28日是第28屆“中國水周”，其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全．”
（1）下列關(guān)于水的說法中，不正確的有：②④（填序號）．
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物 　   ②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染    ④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用．吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾．
（3）如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程：

①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式Cl2；②物質(zhì)D中氯元素的化合價為+1．
（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示．

（1）該工藝中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是鋁鎵合金．
（2）鎵在反應(yīng)過程中可能起催化作用．
（3）寫出鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3H2O$\stackrel{一定條件}{=}$Al2O3+3H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)有三瓶無色氣體，分別是空氣、氧氣和氮?dú)猓堅O(shè)計實驗將它們一一區(qū)分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示的裝置，探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，其中A是底面積為50cm2、高20cm的圓筒狀玻璃容器（帶密封蓋），上面標(biāo)有以cm為單位的刻度，B是帶刻度的敞口玻璃管（其他輔助裝置略）．他們的操作過程如下：
a．檢查裝置的氣密性；
b．加入水并調(diào)整B的高度，使A中的液面至刻度15cm處；
c．將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上，蓋緊密封蓋；
d．通電加熱銅粉，待充分反應(yīng)后，冷卻到原來的狀況，調(diào)整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，記錄液面刻度．（注：A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計）
（1）在操作a中檢查裝置氣密性的方法將右側(cè)的玻璃管上提，若兩邊液面形成穩(wěn)定的液面差，則氣密性良好
（2）在上述實驗中，下列物質(zhì)不能代替銅粉的是BC
A．紅磷   B．木炭     C．蠟燭
（3）在操作d結(jié)束時，裝置A中液面的刻度約12cm（填整數(shù)）．如果在操作d結(jié)束時，裝置A中液面刻度在11cm處，則實驗結(jié)果比理論值偏大（填“偏大”或“偏小”）．

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