14．海洛因是我國(guó)政府嚴(yán)禁的毒品，其化學(xué)式為C21H23NO5它是由四種元素組成，每個(gè)分子中共有50個(gè)原子，物質(zhì)溶于水升高溫度的物質(zhì)是氫氧化鈉等（合理即可）．

分析 根據(jù)海洛因化學(xué)式的含義、常見物質(zhì)溶于水的溫度變化，進(jìn)行分析解答．

解答 解：海洛因是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，每個(gè)海洛因分子中含有21個(gè)碳原子、23個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和5個(gè)氧原子，則每個(gè)海洛因分子中含有50個(gè)原子．
氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，溫度升高（合理即可）．
故答案為：四；50；氫氧化鈉等（合理即可）．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義、常見物質(zhì)溶于水的溫度變化并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．已知某物質(zhì)（化學(xué)式為CO（NH2）2）請(qǐng)回答下列問題：
（1）它的分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為1：4：1：2．
（2）它中C、H、O、N元素的質(zhì)量比為3：1：4：7．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．符合如圖陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是B
A．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
B．紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
C．生石灰+水→熟石灰
D．碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．將28g鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)．化學(xué)反應(yīng)的方程式為：Fe+H2SO4═H2↑+FeSO4，計(jì)算：
（1）生成的氫氣和硫酸亞鐵各多少克？
（2）生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升 （氫氣的密度是0.09g/L，結(jié)果保留一位小數(shù)）？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于電解水的敘述正確的是（　�。�
A．正極產(chǎn)生的氣體體積較大B．負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大
C．該實(shí)驗(yàn)證明水中含有氫氣和氧氣D．該實(shí)驗(yàn)中氫原子與氧原子發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）硫在空氣中燃燒：硫+氧氣→點(diǎn)燃二氧化硫
（2）實(shí)驗(yàn)室常溫下混合物制氧：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱固體混合物制氧氣：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界，回答下列問題：

I、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成

(1) 從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都是由____________________組成的。

II、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法

(2)指出上圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①_____________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號(hào)），該化學(xué)方程式為：____________________________ 。

(4)?某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如上圖），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)

當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______（填字母序號(hào)）

A．過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣

B．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣

?當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制得并檢驗(yàn)二氧化碳，寫出裝置I中反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________ 。

III、認(rèn)識(shí)氣體的收集方法

(5)某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時(shí)，探究了二氧化碳?xì)怏w的收集方法。

【查閱資料】

通常狀況下，1 體積水約能溶解1 體積二氧化碳，所得溶液pH 約為5.6。

【提出問題】

排空氣法收集的氣體中O2為5.8%，二氧化碳能不能用排水法收集？

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作】

在通常狀況下分別測(cè)定排空氣法和排水法收集的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，從而得到二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。用氧氣測(cè)量?jī)x測(cè)得收集的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖（起始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)都以21%計(jì)），則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)較大的是____(填“排空氣”或“排水”)法，兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是____。

你認(rèn)為二氧化碳____（填“能”或“不能”）用排水法收集，能減少二氧化碳在水中溶解度的措施是________。（寫一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆天津市和平區(qū)九年級(jí)結(jié)課質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”，它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一。由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不符合電解要求，因此必須經(jīng)過精制。以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如下：

回答下列問題：

（1）氯氣、氫氧化鈉在工業(yè)上有廣泛的用途。下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中，錯(cuò)誤的是________。

A．能去除油污，可做廚房清潔劑 B.易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱

C．水溶液能使石蕊溶液變紅 D.可用作某些氣體的干燥劑

（2）操作②的名稱是____________。

（3）操作①②間除雜質(zhì)時(shí)所加的三種試劑是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液（均過量），能否將BaCl2溶液改用硝酸鋇溶液？說明原因。_________________________________。有同學(xué)提出用___________溶液代替BaCl2溶液和NaOH溶液可達(dá)到同樣的目的。

（4）電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式是_________________。

（5）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是________。

（6）加入過量Na2CO3溶液的理由是___________________________________。為什么先過濾而后加鹽酸，其理由是_______________________________________________________。

（7）請(qǐng)?jiān)賹懗鲆环N粗鹽提純的試驗(yàn)方案，添加試劑的順序?yàn)椋篲____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西省欽州市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列儀器不能用作反應(yīng)容器的是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案