【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求填空: 現(xiàn)有下列藥品和實(shí)驗(yàn)儀器.
藥品:石灰石、高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸
儀器如圖:
(1)寫出未標(biāo)注的儀器①、⑤名稱: ① , ⑤ .
(2)若實(shí)驗(yàn)室用題中藥品制備并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的儀器是(填寫儀器序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)若實(shí)驗(yàn)室用題中藥品制備并收集一瓶較純凈的氧氣(不要求干燥)應(yīng)選擇的儀器是(填寫儀器序號(hào)) , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 在反應(yīng)裝置中,為防止藥品粉末進(jìn)入導(dǎo)管.在試管口放一團(tuán) .
【答案】
(1)燒杯;酒精燈
(2)②③⑥⑧⑨;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)②③④⑤⑦⑧⑨;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;棉花
【解析】解:(1)①是燒杯,⑤是酒精燈;故填:燒杯;酒精燈;(2)根據(jù)藥品石灰石、稀硫酸、稀鹽酸可知,能用來制二氧化碳,原理是碳酸鈣和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;石灰石是固體,鹽酸為液體,反應(yīng)條件是常溫,發(fā)生裝置應(yīng)由②⑨⑥組成,二氧化碳密度比空氣大,能溶解于水且和水反應(yīng),所以用向上排空氣法,收集裝置由組成③⑧.故填:②③⑥⑧⑨;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣需要用到的儀器是試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、彎導(dǎo)管,收集純凈的氧氣需要用到排水法,需要集氣瓶、玻璃片和水槽;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;故填:②③④⑤⑦⑧⑨;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;棉花.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的制取裝置的相關(guān)知識(shí),掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型,以及對(duì)氧氣的收集方法的理解,了解收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是探究物質(zhì)燃燒條件的裝置.已知白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃.下列說法正確的是( )
A.銅片上的紅磷不能燃燒,原因是紅磷不是可燃物
B.熱水中的白磷不能燃燒,原因是溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)
C.往熱水中的白磷表面通入足量的氧氣,白磷也不會(huì)燃燒
D.銅片上的白磷能燃燒,原因是白磷與空氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】桂林山水的象征﹣﹣﹣象鼻山是由3.6億年前海底沉積的石灰?guī)r形成,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣.
(1)寫出碳酸鈣的化學(xué)式 , 其中所含陰離子的化學(xué)符號(hào)為 .
(2)實(shí)驗(yàn)室中常用石灰?guī)r制取二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2012年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”,水與生活生產(chǎn)有著密切關(guān)系,但今年1月15日,廣西龍江河河段檢測(cè)出重金屬鎘含量超標(biāo),嚴(yán)重威脅沿岸及下游居民飲水的安全.
(1)鎘元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖A,它的相對(duì)原子質(zhì)量為:鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖B,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得到”或“失去”)電子,形成離子(填“陽(yáng)”或“陰”),說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的關(guān)系密切.
(2)富含蛋白質(zhì)的食物可有效緩解重金屬中毒癥狀,下列物質(zhì)可緩解鎘中毒的是(填序號(hào)) ①玉米粥 ②食鹽水 ③牛奶 ④西紅柿 ⑤雞蛋清 ⑥蔗糖水
(3)飲用酸堿度過大的水不利于人體健康.測(cè)定水樣的酸堿度可用 .
(4)電解水時(shí),電能轉(zhuǎn)化成能,(填“正”或“負(fù)”)極產(chǎn)生的氣體被譽(yù)為“未來最理想的綠色能源”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì).關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵
C.反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,證明一定有鐵生成
D.為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)既能與鹽酸反應(yīng),又能與水反應(yīng)的是( )
A.NaOH B.Ca(OH)2 C.CaO D. CuO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬R與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是R+CuSO4=Cu+RSO4,下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) B. 金屬R的活潑性比Cu要強(qiáng)
C. 該金屬可以是金屬鋁 D. 該金屬一定是鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A和B可發(fā)生中和反應(yīng),C為生活中最常見的液體,F(xiàn)可供給呼吸,X常用作食品干燥劑,Y為單質(zhì),請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)B的俗名為;
(2)H的化學(xué)式為;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為;
(4)反應(yīng)④的反應(yīng)條件 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】南寧至欽州段的高速鐵路正在建設(shè)中.請(qǐng)回答下列問題:
(1)鐵路建設(shè)中大量使用了以下材料:①石子;②鋼筋水泥柱;③鋼軌等,其中鋼軌屬于 .
A.金屬材料
B.合成材料
C.有機(jī)天然材料
D.無機(jī)非金屬材料
(2)建設(shè)中,常用鋁和氧化鐵(Fe2O3)在高溫條件下,反應(yīng)生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對(duì)鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+2Al X+2Fe,則X的化學(xué)式為 , 該反應(yīng)的基本類型是 .
(3)鋼軌長(zhǎng)時(shí)間使用后會(huì)生銹.鐵銹的主要成分是Fe2O3xH2O;除鐵銹常用的一種試劑是 .
(4)請(qǐng)寫出防止鐵制品銹蝕的兩種常用方法:①;②
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