20．將等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液不能與下列物質(zhì)發(fā)生反應的是（　　）
A．FeB．CO2C．MgCI2D．HCl

分析 根據(jù)氫氧化鈉與硫酸反應的化學方程式即可知道兩者反應后硫酸完全反應，氫氧化鈉有剩余；由此得出反應后溶液的溶質(zhì)有NaOH和Na2SO4；然后根據(jù)選項中的物質(zhì)與NaOH和Na2SO4反應的情況選擇即可．

解答 解：根據(jù)反應2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
            80    98
可以看出氫氧化鈉與硫酸反應時硫酸需要量大，則質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合時氫氧化鈉會有剩余，所以混合后的溶液中會有NaOH和Na2SO4，在四個選項中，二氧化碳、氯化鎂以及鹽酸均能與氫氧化鈉反應，而鐵不會與氫氧化鈉和硫酸鈉反應，
故選：A．

點評 此題是酸堿中和反應的考查，解題的關(guān)鍵是能夠判斷該反應進行時哪種物質(zhì)過量是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．中國第一飛行器“天宮一號”首次采用了鋁鋰合金材料，成功為艙段質(zhì)量減輕了10%，提高了飛行器的載重量．則鋁鋰合金材料屬于（　�。�
A．有機高分子材料B．金屬材料C．復合材料D．硅酸鹽材料

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．在初中化學中有許多物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．實現(xiàn)O2?H2O的相互轉(zhuǎn)化，化學反應的基本類型不同
B．實現(xiàn)CO?CO2的相互轉(zhuǎn)化，都只有一種途徑
C．實現(xiàn)Fe?Fe3O4的相互轉(zhuǎn)化，反應的條件相同
D．實現(xiàn)NaOH?Na2CO3的相互轉(zhuǎn)化，反應時都無明顯現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．下圖是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖，對該實驗進行分析并回答：

（1）該反應的化學方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
（2）從燃燒條件的角度分析，圖②加熱木炭的目的是升高溫度達到木炭的著火點．加熱時應把木炭放在火焰的外焰（填“內(nèi)焰”，“焰心”或“外焰”）部分．
（3）圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明氧氣濃度越高，木炭的燃燒越劇烈．
（4）圖④在整個實驗設(shè)計中的意圖是驗證生成物是CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．將鋅粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應后過濾，若濾液中只含有一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有銅和銀，可能含有鋅，若濾渣中只含有兩種金屬，則濾液中一定含有的金屬離子是鋅離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．玲玲和同學們在打掃實驗窒時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有瓶塞的氫氧化鈉溶液，查閱資料后她們了解到氫氧化鈉在空氣中會吸收二氧化碳而生成碳酸鈉，發(fā)生變質(zhì)．為了鑒定這瓶溶液是否變質(zhì)，她們設(shè)計了以下方案：
（1）A．取樣品滴加酚酞試液，可看到酚酞試液變成紅色現(xiàn)象；B．取樣品滴加稀鹽酸，可看到有氣泡生成現(xiàn)象；以上方案可行的是B（填序號），不可行的理由是氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都顯堿性，都能使酚酞溶液變成紅色．
（2）請你選用與上述方案不同類別的試劑再設(shè)計一種方案，要求寫，出簡要的操作步驟、伴隨的現(xiàn)象及化學方程式．
（3）某同學取50.0g的燒堿樣品，溶于一定量的水得到200g溶液，再加入200g稀硫酸（足量）充分攪拌到不再放出氣泡為止，稱量溶液為395.6g．請計算：該樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是多少？（Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．取8g氧化銅與100g稀硫酸恰好完全反應后得到藍色溶液，試計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．化學與生活密切相關(guān)，化學使我們的生活更加美好：

（1）圖1食物富含糖類的是C（填字母）．
（2）尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意圖如圖2：
①尿素屬于氮（填“氮”、“磷”或“鉀”）肥．
②生產(chǎn)尿素的反應中，A與 B的質(zhì)量比為17：22．
（3）治理和預防PM2.5污染物意義重大．圖3是北京本地PM2.5來源分布圖．據(jù)此，下列措施對減少PM2.5效果比較明顯的是ABD．
A．植樹造林       B．減少汽車的保有量
C．減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放      D．用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列化肥中，屬于復合肥的是（　�。�
A．K2S04B．NH4HC03C．Ca3（PO4）2D．（NH4）2HPO4

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