下列生活經(jīng)驗(yàn)中，不正確的是（　�。�
A、氯化銨不能與草木灰混合使用
B、用汽油除去衣服上的油漬
C、用食醋除水壺中的水垢
D、用鋼絲球洗刷鋁鍋上的臟物
考點(diǎn)：常見(jiàn)化肥的種類和作用,溶解現(xiàn)象與溶解原理,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：溶液、濁液與溶解度,金屬與金屬材料,常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析：A、根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)不能混用進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)汽油能溶解油污進(jìn)行分析判斷．
C、水垢（主要成分是碳酸鈣），能與酸反應(yīng)．
D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，鋁在空氣中能生成致密的氧化物保護(hù)膜，進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥，不能與草木灰混合使用，否則會(huì)降低肥效，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、汽油能溶解油污，利用的是溶解原理，可用汽油洗去衣服上的油漬，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、水垢（主要成分是碳酸鈣），能與食醋中的醋酸反應(yīng)生成易溶于水的醋酸鈣，食醋除去玻璃膽瓶中的水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、鋁鍋表面有一層致密的氧化物薄膜，對(duì)鋁鍋起到保護(hù)作用，如果用鋼絲球擦洗鋁鍋臟物，可能把氧化物薄膜擦去，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握銨態(tài)氮肥的性質(zhì)、洗滌過(guò)程中利用的原理、酸的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工業(yè)燃?xì)�，除甲烷外，還含有氫氣、一氧化碳中的一種或兩種．為了探究它的成分，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)．
【查閱資料】甲烷不與氧化銅反應(yīng)，氫氣可以還原氧化銅，化學(xué)方程式：CuO+H2 
  △  
.
 
Cu+H2O
【提出猜想】猜想Ⅰ-氣體除甲烷外，還含有一氧化碳：
猜想Ⅱ-氣體除甲烷外，還含有氫氣：
猜想Ⅲ-氣體除甲烷外，還含有
 
．
【設(shè)計(jì)方案】小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置并進(jìn)行探究

【回答問(wèn)題】
（1）A中玻璃管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）若C中沒(méi)有明顯現(xiàn)象，則猜想
 
成立．
【拓展思維】若猜想Ⅱ成立，現(xiàn)有該燃?xì)?g恰好還原全部氧化銅得到6.4g銅，請(qǐng)計(jì)算該燃?xì)庵屑淄榈馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖示的實(shí)驗(yàn)中涉及到化學(xué)變化的是（　�。�
A、
檢查裝置氣密性
B、
讀取水的體積
C、
點(diǎn)燃酒精燈
D、
稱NaCl的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、濃鹽酸揮發(fā)B、鐵絲彎曲
C、木炭燃燒D、橙子榨汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、t2℃時(shí)，把20gA物質(zhì)放入50g水中，所得溶液是不飽和的
B、t1℃時(shí)的A、B、C飽和溶液升溫到t3℃，A與B溶液一樣濃
C、t3℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得三種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、t3℃時(shí)，A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的一組是
A．物質(zhì)的分類 B．資源的利用和保護(hù)
①合成橡膠、合金都屬于合成材料
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多種元素		 ①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
③保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)
C．“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 D．用“化學(xué)”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③減少使用一次性塑料方便袋		 ①鹽酸腐蝕鐵桶，生成了氯化鐵
②濕衣服晾干是因?yàn)榉肿又g有間隔
③明礬凈水是因?yàn)槊鞯\有消毒作用
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是（　�。�
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 所選試劑與操作方法
A 分離CaC12和CaCO3固體混合物 加人是量的水，溶解后過(guò)濾、蒸發(fā)
B 將FeSO4溶液轉(zhuǎn)化為ZnSO4溶液 加人過(guò)量的鋅，反應(yīng)后過(guò)濾
C 鑒別木炭粉和CuO粉 加人稀硫酸，微熱后觀察現(xiàn)象
D 除去NaOH固體中的Na2CO3 加入稀鹽酸，反應(yīng)后蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

食用下列物質(zhì)與人體微量元素的攝入無(wú)關(guān)的是（　　）
A、含鐵醬油B、加碘食鹽
C、高鈣牛奶D、富鋅面粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

維生素C的化學(xué)式是C6H8O6，在新鮮水果、蔬菜中含量都較高．探究小組測(cè)定了某品牌橙汁中維生素C的含量，過(guò)程如下：取20.00g橙汁用含碘（I2）1.00%的碘溶液與其反應(yīng)，恰好反應(yīng)時(shí)消耗碘溶液25.40g（化學(xué)方程式：C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI）．求
（1）維生素C分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．（保留2位小數(shù)）
（2）橙汁中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（列式計(jì)算）

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