下列實驗設(shè)計能達到目的是 ( )
序號 | 實驗內(nèi)容 | 選用試劑 | 操 作 |
A | 除去Cu粉中少量的Fe粉 | 稀硫酸 | 加入足量的稀硫酸充分應(yīng),過濾,蒸發(fā) |
B | 提純含少量NaCl的KNO3固體 | H2O | 先加入水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | 區(qū)分NH4HCO3和NH4Cl | 稀鹽酸 | 取樣,加稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生 |
D | 分離CO2和CO混合物 | ①NaOH溶液 ②濃鹽酸 | 先用①吸收掉CO2分離出CO,再向剩余溶液中加②,即可“釋放”出純凈的CO2 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、加入足量的稀硫酸充分應(yīng),過濾后,再洗滌、干燥即可得到銅,該選項設(shè)計不合理;B、應(yīng)該是先加入水溶解,再蒸發(fā)、濃縮,再降溫結(jié)晶即可提純含少量NaCl的KNO3固體,該選項設(shè)計不合理;C、取樣,加稀鹽酸,如果產(chǎn)生氣泡,說明原物質(zhì)是碳酸氫銨,如果不產(chǎn)生氣泡,說明原物質(zhì)是氯化銨,該選項設(shè)計合理;D、再向剩余溶液中加②時,得到的二氧化碳中含有氯化氫氣體,該選項設(shè)計不合理。故選C。 ...科目:初中化學 來源:山東省威海市文登區(qū)八校(五四學制)2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖,請仔細讀圖,回答下列問題:
(1)圖中①④所指過程的含義:
①__________________;④_____________________.
(2)在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉(zhuǎn)化成O2.臭氧是淡藍色氣體,臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境.
①寫出圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學方程式_______________________
②請從組成和構(gòu)成的角度,指出氧氣和臭氧的相同點和不同點:_________________________.
(3)科學家的長期研究發(fā)現(xiàn),大氣中的二氧化碳濃度和氣溫變化有密切關(guān)系,請回答下列問題:
①科學家應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)預測,如果大氣中二氧化碳濃度為0.028%上升到0.056%,全球平均氣溫可能上升1.5℃到4℃,科學家作出此結(jié)論科學方法屬于(_________)
A.推理 B假說 C. 類推 D.對比
②為減小大氣中二氧化碳的濃度,我們應(yīng)提倡使用的能源是(_________)
A、風能、煤、電能;B、太陽能、煤、潮汐能
C、石油、核能、草木燃料;D、太陽能、風能、水能等
(4)為解決溫室效應(yīng)加劇問題,科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去)。從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是(_____)
A.化合物甲可能含碳、氫、氧三種元素 B.I、II、Ⅲ中都消耗了二氧化碳
C.循環(huán)過程中不需要吸收能量 D.涉及的化學反應(yīng)中元素的化合價不變
(5)日本科學家研制成功一種新型催化劑,在常壓、300℃條件下,CO2和H2反應(yīng)生成甲烷和水,該反應(yīng)的化學方程式為_____________________.
工廠和汽車燃燒化石燃料生成二氧化碳 動物呼吸需要氧氣 2O3 3O2 組成元素相同,分子構(gòu)成不同 B D A CO2+4H2 CH4+2H2O 【解析】本題考查了自然界中的碳循環(huán),二氧化碳的化學性質(zhì);二氧化碳對環(huán)境的影響,化學方程式的書寫等。 (1)①表示工廠和汽車燃燒化石燃料生成二氧化碳;④表示動物呼吸需要氧氣; (2)①臭氧能在日光的作用下反應(yīng)生成氧氣,化學方程式是2O3 3...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省江陰市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:流程題
硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料,易溶于水而不易溶于酒精;銅離子完全沉淀的pH是5左右,鐵離子完全沉淀的pH是2左右。以下是某工廠用含鐵廢銅為原料生產(chǎn)膽礬(CuSO4·5H2O)和副產(chǎn)物石膏(CaSO4·2H2O)的生產(chǎn)流程示意圖:
膽礬和石膏在不同溫度下的溶解度(g/100g水)如表。
溫度(℃) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
石膏 | 0.32 | 0.26 | 0.15 | 0.11 | 0.07 |
膽礬 | 32 | 44.6 | 61.8 | 83.8 | 114 |
請回答下列問題:
(1)紅褐色濾渣的主要成分是____________;
(2)銅和稀硝酸反應(yīng)的化學方程式3Cu+8HNO3=_____________+2NO↑+4H2O;
(3)石灰漿調(diào)pH大約要調(diào)節(jié)到___________
A. 2 B. 5 C. 7 D. 10
(4)操作I最后溫度應(yīng)該控制在___________℃左右;
(5)從溶液中分離出硫酸銅晶體的操作Ⅱ應(yīng)為蒸發(fā)濃縮、_______、過濾、洗滌、干燥;晶體用無水乙醇作洗滌液而不用蒸餾水的原因是__________________________。
Fe(OH)3 Cu(NO3)2 A 100 冷卻結(jié)晶 減少因晶體溶解而造成的損失 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,硫酸銅易溶于水而不易溶于酒精;銅離子完全沉淀的pH是5左右,鐵離子完全沉淀的pH是2左右。(1)紅褐色濾渣的主要成分是Fe(OH)3,亞鐵離子與石灰漿反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,在空氣中進一步氧化為氫氧化鐵,氫氧化鐵呈紅褐色。(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,銅和稀硝酸反應(yīng)的化學方程式3Cu...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省泰安市2018年九年級中考化學模擬試卷(二) 題型:計算題
實驗室有一部分被氧化成氧化鎂的鎂粉樣品、未知濃度鹽酸和40%的氫氧化鈉溶液。興趣小組同學為分析樣品中金屬鎂的質(zhì)量百分含量和計算鹽酸的質(zhì)量分株,進行如下探究:
(1)用鹽酸溶解樣品(樣品混合均勻),測定生成氫氣質(zhì)量。實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗序號 | 所取樣品質(zhì)量(g) | 所加鹽酸質(zhì)量(g) | 生成氫氣質(zhì)量(g) |
Ⅰ | 16.0 | 60.0 | 0.5 |
Ⅱ | 16.0 | 130.0 | 1.0 |
Ⅲ | 16.0 | 150.0 | 1.0 |
鎂粉樣品中金屬鎂的質(zhì)量百分含量為_________________。
(2)向?qū)嶒灑蠛蟮娜芤褐屑尤?0%的氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質(zhì)量隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。計算鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為_______________。(寫出計算過程)
75% 36.5% 【解析】(1)16.0g樣品最多產(chǎn)生1.0g氣體,即求出鎂的質(zhì)量為12g,鎂粉樣品中金屬鎂的質(zhì)量百分含量為12g/16g×100%=75%。 (2)【解析】 設(shè)鎂消耗鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為x Mg + 2HCl ═ MgCl2+ H2↑ 24 73 12g x 24/73=12g/x x=7.3g 設(shè)氧化鎂消耗鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為y M...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省泰安市2018年九年級中考化學模擬試卷(二) 題型:單選題
我國化工專家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”,促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。流程簡圖如下(已知:母液中有一種銨態(tài)氮肥) ,下列有關(guān)說法不正確的是
A. 反應(yīng)中先通入氨氣的目的是促進二氧化碳的吸收,提高產(chǎn)率
B. “母液”中至少含有兩種溶質(zhì)
C. 反應(yīng)II得到的CO2可以循環(huán)使用
D. 反應(yīng)I的方程式為NaCl+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl
D 【解析】A. 氨氣顯堿性,反應(yīng)中先通入氨氣的目的是促進二氧化碳的吸收,提高產(chǎn)率,正確; B、母液可能含有碳酸氫鈉和氯化銨、氯化鈉等,故正確; C、反應(yīng)II得到的CO2可以循環(huán)使用,正確; D、反應(yīng)I是NaCl、NH3、CO2、和水反應(yīng)生成碳酸氫銨和氯化銨,故錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省泰安市2018年九年級中考化學模擬試卷(二) 題型:單選題
下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 B. 鐵絲浸入稀鹽酸,形成黃色溶液
C. 持續(xù)加熱碳酸氫銨,最終有固體殘留 D. 將濃硝酸滴入雞蛋清,蛋清變黑
A 【解析】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,故選項說法正確;B、鐵絲浸入稀鹽酸,生成氯化亞鐵溶液和氫氣,形成淺綠色溶液,故選項說法錯誤;C、持續(xù)加熱碳酸氫銨,生成氨氣、水和二氧化碳,最終沒有固體殘留,故選項說法錯誤;D、濃硝酸屬于強酸,可使蛋白質(zhì)變性失去活性,將濃硝酸滴入雞蛋清,蛋清變黃色,故選項說法錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省泰安市2018年九年級中考化學模擬試卷(二) 題型:單選題
下列屬于純凈物的是 ( )
A. 空氣 B. 生鐵 C. 牛奶 D. 水銀
D 【解析】A、空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤;B、生鐵中有鐵和碳等,屬于混合物,故選項錯誤;C、牛奶中有蛋白質(zhì)、水等,屬于混合物,故選項錯誤;D、水銀屬于純凈物中的單質(zhì),故選項正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣西貴港市平南縣2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題
根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷,下列說法錯誤的是( )
A.鎂的相對原子質(zhì)量為12
B.鎂原子在化學反應(yīng)中易失2個電子
C.硫離子核內(nèi)有16個質(zhì)子
D.Mg2+與S2﹣的最外層電子數(shù)相等
A 【解析】 試題分析:A.由元素周期表的信息可知,鎂的相對原子質(zhì)量為24.31,原子序數(shù)為12,錯誤;B.由鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鎂原子的最外層有2個電子,在化學反應(yīng)中易失去2個電子,正確;C.硫原子得到2個電子形成硫離子,質(zhì)子數(shù)不變,仍為16,正確;D.鎂原子失去最外層的2個電子后,形成鎂離子,鎂離子最外層有8個電子,硫原子得到兩個電子后最外層也成為8個電子,正確。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:天津市和平區(qū)2018屆九年級初三結(jié)課考化學試卷 題型:科學探究題
某化學課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。
【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學方程式是____________________________。
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】針對疑問,甲組同學猜想如下:
猜想Ⅰ:只有CaCl2
猜想Ⅱ:有________
猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2
猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為猜想Ⅳ不合理,其理由是__________________________。
【實驗探究】為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。
實驗方案 | 滴加紫色 石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加 Na2CO3溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | ________ | ________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學一致確定猜想Ⅲ是正確的。
【評價反思】(1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因__________________________________。
(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮_______________________________________________。
2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O HCl、CaCl2 HCl和Ca(OH)2能反應(yīng),不能共存 溶液變藍色 溶液變渾濁 溶液中的氯化鈣也能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀 反應(yīng)物是否有剩余 【解析】【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學方程式是2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)物量的多少進行猜想為CaCl2和H...查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com