下列屬于日常生活中常見物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

雨后的清新空氣

B．

淡藍(lán)的棉花灘龍湖水

　

C．

香甜的客家米酒

D．

清涼的冰水混合物


考點(diǎn)：

純凈物和混合物的判別．.

專題：

物質(zhì)的分類．

分析：

純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答：

解：A、雨后的清新空氣中含有氮?dú)�、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；

B、龍湖水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；

C、香甜的客家米酒中含有水、酒精等物質(zhì)，屬于混合物；

D、冰水混合物中含有一種物質(zhì)﹣﹣水，屬于純凈物．

故選：D．

點(diǎn)評(píng)：

雨后的清新空氣是指不含有污染物的空氣，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空氣是潔凈的空氣，仍然屬于混合物．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面是O2、CO2的自述，屬于物理性質(zhì)的是 （    ）

 　　　　　　　　　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


日本福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏，該國(guó)政府向福島核電站附近居民發(fā)放含碘-127的碘片，以降低放射性碘-131對(duì)人體的傷害。關(guān)于碘-127和碘-131兩種原子的有關(guān)信息如下表：

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

相對(duì)原子質(zhì)量（近似取整）

I-127

53

74

127

I-131

53

x

131

1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合以上信息，回答下列問題：

上述兩種原子是否屬于同種元素？       （填“是”或“否”）；兩種原子的核外電子數(shù)         （填“相等”或“不相等”）；x的數(shù)值是        ；由此可以總結(jié)出的一條規(guī)律是                                              。

2）對(duì)于此事件，下列說法不正確是（　�。�

A．核裂變是一種物理變化

B．碘I-127原子和放射性碘原子I-131屬于同種元素

C．核能的利用證實(shí)原子的可分性

D．碘-127原子和碘-131原子的相對(duì)原子質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯(cuò)誤的是（    ）

 


  A.該反應(yīng)中共有三種元素                B.圖中反應(yīng)物都是化合物    

  C.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合        D.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知澄清石灰水能吸收二氧化碳?xì)怏w。氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

（1）下述三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是_________（多選，填序號(hào)）。

A.都是化合反應(yīng)  B.都是氧化反應(yīng) C.生成物都是固體 D.都需要點(diǎn)燃   E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)

（2）在做甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用分別是：

甲:_________________________________________，丙:__________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�

　

A．

木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體

　

B．

石蠟在氧氣中燃燒，生成水和二氧化碳

　

C．

鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

　

D．

紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是　　．

（2）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是　　，生活中可用　　來降低水的硬度．

（3）根據(jù)如圖回答下列問題．

①試管A中的氣體的名稱是　　，寫出電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式　　，該實(shí)驗(yàn)證明水是由　　兩種元素組成的．

（4）淡水資源有限，要節(jié)約用水，你認(rèn)為可采取哪些節(jié)水措施（舉1例）？　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氟利昂是一種常見的制冷劑．氟利昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如圖：

（1）請(qǐng)寫出臭氧的化學(xué)式　　；臭氧與氧氣化學(xué)性質(zhì)不同的原因是　　；

（2）經(jīng)過①②③的反應(yīng)后，氯原子的個(gè)數(shù)　　（填“減少”或“增加”或“不變”），反應(yīng)①中的氯原子與反應(yīng)③中的氯原子化學(xué)性質(zhì)　　（填“相同”或“不同”）；

（3）有科學(xué)家指出：“少量的氟利昂就能臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”，請(qǐng)你根據(jù)循環(huán)示意圖說明理由　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某密閉容器內(nèi)盛有氧氣和氮?dú)獾幕旌蠚怏w，采用燃燒法除去其中的氧氣，且不能混入新的氣體，最好采用的可燃物是（　�。�

　

A．

硫磺

B．

紅磷

C．

鐵絲

D．

木炭

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