我們已經(jīng)熟悉的下列物質(zhì)中,溶于水時(shí)不會(huì)放出大量熱量的是( 。
分析:記住常見(jiàn)物質(zhì)溶于水是吸熱還是放熱問(wèn)題,根據(jù)物質(zhì)溶于水的兩個(gè)過(guò)程來(lái)分析.物質(zhì)向水中擴(kuò)散的過(guò)程吸收熱量,與水分子結(jié)合形成水和分子的過(guò)程放出熱量,吸收熱量大于放出熱量,整體就吸熱,吸收熱量小于放出熱量,整體就放熱,吸收熱量等于放出熱量,整體就既不吸熱也不放熱.
解答:解:A、生石灰放入水中與水反應(yīng)生成熟石灰同時(shí)放出熱量,使溶液溫度升高,此項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、NaOH固體溶于水放熱,溶液溫度升高,此項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、濃硫酸溶于水放出熱量,溶液溫度明顯升高,此項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、氫氧化鈣溶于水既不吸熱也不放熱,溫度基本保持不變,此項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):了解物質(zhì)溶于水的過(guò)程,知道為什么放熱和吸熱,記住溶于水吸熱和放熱的常見(jiàn)物質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?東營(yíng))實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖1,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器A的名稱
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)在制取氣體的實(shí)驗(yàn)中,為什么都要對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)
防止裝置漏氣,影響氣體的收集
防止裝置漏氣,影響氣體的收集
,對(duì)該裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)的方法是
關(guān)閉止水夾,從儀器A處注入適量的水形成液柱后,若看到儀器A內(nèi)液面不下降,則表明裝置氣密性良好
關(guān)閉止水夾,從儀器A處注入適量的水形成液柱后,若看到儀器A內(nèi)液面不下降,則表明裝置氣密性良好

(3)寫(xiě)出用此裝置制取O2的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,為了制得較純凈的O2最好選用
排水
排水
法收集.
(4)要制取較多CO2,應(yīng)對(duì)圖中儀器進(jìn)行怎樣改進(jìn)
將試管換成錐形瓶或廣口瓶
將試管換成錐形瓶或廣口瓶
.制取CO2時(shí),某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板(圖2),實(shí)驗(yàn)時(shí),可將固體藥品放在
a
a
(填“a”或“b”)處,圖2與圖1相比有什么優(yōu)點(diǎn)
可控制反應(yīng)隨時(shí)開(kāi)始或停止
可控制反應(yīng)隨時(shí)開(kāi)始或停止
.證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿的方法是
點(diǎn)燃的火柴放在集氣瓶口,火柴熄滅,說(shuō)明已滿
點(diǎn)燃的火柴放在集氣瓶口,火柴熄滅,說(shuō)明已滿

(5)C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2 是我們最熟悉的反應(yīng),生成物也只有CO2,為什么在實(shí)驗(yàn)室我們不利用碳的燃燒來(lái)制取CO2,其主要原因是
反應(yīng)物中有氣體參加,很難收集到純凈的CO2氣體
反應(yīng)物中有氣體參加,很難收集到純凈的CO2氣體
.(答出1條)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案