成語“釜底抽薪”所包含的化學(xué)滅火原理是( )
A.使可燃物與氧氣隔絕 B.撤離可燃物
C.降低可燃物的著火點 D.降低可燃物的溫度
B 【解析】釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法,它利用的原理是清除可燃物,將鍋底的柴火抽走,就沒有了可燃物,起到滅火的作用.故選:B.科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
二氧化硫是大氣的主要污染物,嚴(yán)禁直接排放,工業(yè)上常用 NaOH溶液來吸收。
(1)寫出NaOH溶液吸收SO2的化學(xué)方程式________。
(2)圖中小球分別表示NaOH溶液及吸收SO2后所得溶液中溶質(zhì)的微粒,其中“”表示的微粒是________。
(1)2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O (2)Na+ 【解析】(1)氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;(2)亞硫酸鈉溶液中的溶質(zhì)是亞硫酸鈉,它是亞硫酸根和鈉離子構(gòu)成的,粒子個數(shù)比為2:1,由圖可知“●”表示的微粒是鈉離子,鈉離子表示為Na+。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市寶山&嘉定區(qū)2018年初三化學(xué)二模試卷 題型:單選題
空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的物質(zhì)是 ( )
A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 氮氣 D. 二氧化碳
A 【解析】空氣是混合物,主要由氮氣和氧氣組成,其中氮氣占空氣體積的78%,氧氣占空氣體積的21%,故選A;查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級第二次模擬測試化學(xué)試卷(2) 題型:單選題
NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖.下列說法錯誤的是( )
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度S/g | NH4Cl | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 60.2 |
Na2SO4 | 9.6 | 20.2 | 40.8 | 48.4 | 47.5 | 47.0 |
A. 乙為NH4Cl
B. t3應(yīng)介于40℃﹣50℃
C. 55℃時,分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水,得到固體質(zhì)量甲>乙
D. 等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1,析出的晶體質(zhì)量相等
C 【解析】A、通過分析表中的數(shù)據(jù)可知,氯化銨的溶解度隨溫度的升高逐漸增大,所以乙為氯化銨,正確;B、通過分析表中的數(shù)據(jù)可知,甲的溶解度在t2℃時,溶解度達(dá)到最大,在t3℃時,甲、乙的溶解度相等,所以t3℃應(yīng)介于40℃-50℃,正確;C、55℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度,所以分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水,得到固體質(zhì)量甲<乙,錯誤; D、t3℃、t1℃甲、乙的溶解度相等,所以等質(zhì)量的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級第二次模擬測試化學(xué)試卷(2) 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 B. 打開濃鹽酸的瓶塞,瓶口有白霧產(chǎn)生
C. 灼燒棉線產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味 D. 硝酸銨溶于水,溶液溫度上升
B 【解析】A、描述現(xiàn)象時不能說明物質(zhì)的具體名稱,錯誤; B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,故打開濃鹽酸的瓶塞,揮發(fā)出來的氯化氫氣體溶解中空氣中生成鹽酸小液滴,故瓶口有白霧產(chǎn)生,正確; C、灼燒棉線不會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,錯誤; D、硝酸銨溶于水,溶液溫度降低,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省岳陽市城區(qū)2018年十二校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗濾渣的成份是碳酸鈣。
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成份是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:NaOH 猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
經(jīng)過討論,大家認(rèn)為猜想四不合理,請說明原因_____________________。
【實驗證明】
實驗 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實驗一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | Ⅰ:__________ | 猜想二不成立 |
實驗二:另取濾液,向其中加入足量__________ | Ⅱ:產(chǎn)生大量氣泡 | 猜想三成立,猜想一不成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省岳陽市城區(qū)2018年十二校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個圖像中,不能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是 ( )
A.向一定量稀硫酸中加水稀釋 | B.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 | C.加熱一定質(zhì)量的 高錳酸鉀固體 | D.向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、向一定量稀硫酸中加水稀釋,酸性減弱,pH值增大,無限接近于7,故A正確;B、一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,一定溫度下,一種固體物質(zhì)的溶解度是固定的,不飽和硝酸鉀溶液中隨著硝酸鉀的加入,溶質(zhì)質(zhì)量不斷增加,直至飽和,所以隨著硝酸鉀的加入,溶液質(zhì)量不斷增加,飽和時達(dá)一定值,故B正確;C、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體,生成錳酸鉀和氧氣,反應(yīng)后固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增加后達(dá)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,請根據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識完成下列問題:
(1)下列各項中,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_______________ (填數(shù)字序號).
①元素的種類 ②物質(zhì)的種類 ③原子的種類 ④分子的種類 ⑤原子的數(shù)目 ⑥分子的數(shù)目
(2)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律配平化學(xué)方程式:
______C2H4+______O2CO2+______ CO2 +______H2O
(3)實驗室常用下圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律。四位同學(xué)又設(shè)計了如 下A、B、C、D四個實驗,并按下圖實驗操作來驗證質(zhì)量守恒定律。
實驗中觀察到B、C實驗反應(yīng)前后天平依然保持平衡,某同學(xué)認(rèn)為B、C實驗都能驗證質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為他的說法______ (填“是”或“否”)正確;而A、D實驗天平不平衡,其中D實驗天平不平衡的原因是____________________,請?zhí)岢鲆环N改進(jìn)D裝置的措施:__________________。
①③⑤ 1 3 2 2 否 生成的二氧化碳?xì)怏w逸出 在密閉容器中進(jìn)行 【解析】(1)化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是:元素的種類;原子的種類;原子的數(shù)目,故填①③⑤; (2)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律的元素守恒、原子種類和原子個數(shù)不變,配平化學(xué)方程式:C2H4+3O2 2CO2+2H2O; (3)質(zhì)量守恒定律適用于化學(xué)變化,B中沒有發(fā)生化學(xué)變化,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市密云區(qū)2018屆初三化學(xué)一模試卷 題型:單選題
將稀鹽酸與下列物質(zhì)混合不會看到有氣泡冒出的是
A. 鋅粒 B. 大理石 C. 氫氧化鈉 D. 碳酸氫鈉
C 【解析】A、鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅溶液和氫氣,會看到有氣泡冒出,故選項錯誤;B、大理石的主要成分是碳酸鈣,能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,會看到有氣泡冒出,故選項錯誤;C、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,不會看到有氣泡冒出,故選項正確;D、碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,會看到有氣泡冒出,故選項錯誤。故選C。查看答案和解析>>
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