【題目】下列物質(zhì)中，氮元素的化合價(jià)最高的是

A.NH3B.HNO3C.N2D.N2O（笑氣）

【答案】B

【解析】

A、氨氣中氫元素化合價(jià)為+1價(jià)，設(shè)氮元素化合價(jià)為x，由化合物各元素化合價(jià)代數(shù)和為0可知：x+（+1）×3=0，x=-3；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、硝酸中氫元素化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)氮元素化合價(jià)為x，由化合物各元素化合價(jià)代數(shù)和為0可知：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5；故選項(xiàng)正確；

C、氮?dú)馐侵挥梢环N元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，氮元素的化合價(jià)為0；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、一氧化二氮中氧元素為-2價(jià)，設(shè)氮元素化合價(jià)為x，由化合物各元素化合價(jià)代數(shù)和為0可知：2x+（-2）=0，x=+1；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定一份鹽酸的酸堿度。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

（1）測(cè)得該溶液的pH_____7（填“＜”或“＝”或“＞”）。

（2）下列pH試紙及其使用的方法中，正確的是_____（填序號(hào)）。

A 將pH試紙剪成幾段使用 B.將pH試紙直接插入待測(cè)液中

C 將pH試紙放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上

D 將pH試紙濕潤(rùn)后放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上

E 讀數(shù)時(shí)，在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照

F pH試紙的本色為黃色

（3）如果打開(kāi)鹽酸敞口放置一段時(shí)間后，再測(cè)pH，所得值將_____（“變大”、“變小”、“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)推出結(jié)論正確的是（）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

紙?jiān)诳諝庵腥紵�，質(zhì)量減小

該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

B

某物質(zhì)可以導(dǎo)電

該物質(zhì)一定是石墨

C

某水樣加肥皂水后，攪拌有大量泡沫產(chǎn)生

該水樣為軟水

D

某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃

該氣體一定不含氧氣

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）濃鹽酸的質(zhì)量為A，敞口放置一段時(shí)間后，測(cè)得其質(zhì)量為B，則A_________（填“>”“<”或“=”）B。

（2）為除去氯化鉀固體中混有的少量氯化鈣和硫酸鉀雜質(zhì)，現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：

①取固體，加足量水溶解，得無(wú)色溶液。

②向上述溶液中加入過(guò)量a溶液，充分反應(yīng)后，再加入過(guò)量b溶液，充分振蕩。

③過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加適量c溶液，成分反應(yīng)后，蒸發(fā)，即得純凈的氯化鉀。

請(qǐng)回答：a為___________，c為___________；加入過(guò)量b溶液的目的是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料。

（1）鐵生銹的條件是：鐵與空氣和________直接接觸。

（2）根據(jù)鐵生銹的條件，自行車(chē)支架采取的防銹措施是________。

（3）某溶液僅含有AgNO3和CuNO3兩種溶質(zhì)，某校課外活動(dòng)小組的同學(xué)將溶液分為A、B、C三份，各加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌，分別得到濾渣和濾液。

①若將A得到的濾渣加入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，則其濾液中的溶質(zhì)是_______。

②若將B得到的濾渣加入稀鹽酸中沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，則其濾渣中一定有________。

③若將C得到的濾液加入稀鹽酸，有白色沉淀生成，則此濾液中含有的溶質(zhì)是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煤是自然界提供給人類(lèi)的一種重要能源，為了提髙能源利用效率，可以將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，使煤分解成許多有用的物質(zhì)，如焦炭、煤焦油、煤氣等，煤氣的主要成分為氫氣、甲烷、一氧化碳等。煤氣是一種熱值很高的燃料，但使用時(shí)要特別小心。一旦泄漏，煤氣很容易與空氣形成爆炸性混合物，遇到明火或電火花，極易引起爆炸。同時(shí)，煤氣中的一氧化碳是有毒氣體，通常所說(shuō)的煤氣中毒就是指一氧化碳中毒。由于一氧化碳無(wú)色無(wú)味，所以煤氣中毒很難察覺(jué)。有人說(shuō)，可以放一盆水吸收泄露的煤氣，防止煤氣中毒，這是非�；奶频摹Ｒ�?yàn)橐谎趸技炔荒苋苡谒�，常溫下也不與水發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)回答：

（1）煤變成煤氣屬于_______（填“物理”或化學(xué)”）變化。

（2）有上述描述可知，煤氣的主要成分一氧化碳的物理性質(zhì)有________、________；化學(xué)性質(zhì)有________、________。（各寫(xiě)兩條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。

（1）現(xiàn)有下列物質(zhì)：稀鹽酸、熟石灰、純堿、小蘇打、大理石五種物質(zhì)，寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的名稱(chēng)或化學(xué)式。

①可用于金屬表面除銹的物質(zhì) 。②用于改良酸性土壤的物質(zhì)

（2）有三瓶標(biāo)簽已損壞的無(wú)色溶液，只知道它們分別是鹽酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。某同學(xué)認(rèn)為不用任何實(shí)際即可鑒別，他的鑒別依據(jù)是將三種溶液兩兩混合，混合時(shí)會(huì)產(chǎn)生沉淀的兩種溶液是 ，會(huì)產(chǎn)生氣泡的兩種溶液是 ，無(wú)明顯現(xiàn)象的兩種溶液是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>（____）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

A

除去MgCl2溶液中的少量CuCl2

加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾

B

鑒別CuSO4、NaOH、NaCl三種溶液

先通過(guò)觀察 ,鑒別出CuSO4溶液,然后用其分別與剩余兩種物質(zhì)混合

C

檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有碳酸根離子

滴加稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生

D

區(qū)分兩瓶無(wú)色氣體N2和CO2

分別向兩瓶氣體中滴加_____________溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的抗癌新藥“西達(dá)苯胺”在全球上市，這是我國(guó)醫(yī)藥行業(yè)的歷史性突破。西達(dá)苯胺的化學(xué)式是C22H19FN4O2。下列說(shuō)法正確的是

A.西達(dá)苯胺是有機(jī)高分子化合物

B.西達(dá)苯胺是由48個(gè)原子構(gòu)成的

C.西達(dá)苯胺中氫、氧元素的質(zhì)量比為19：2

D.西達(dá)苯胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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