A. | 該反應中有四種化合物 | |
B. | 參加反應的甲、乙分子個數比為1:3 | |
C. | 該反應屬于置換反應 | |
D. | 參加反應的甲、乙物質的質量比為28:32 |
分析 根據反應的微觀示意圖,分析反應物、生成物,寫出反應的化學方程式,據其意義分析判斷有關的問題.
解答 解:由反應的微觀示意圖可知,該反應的化學方程式是:C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O;
A、由方程式可知,該反應中有三種化合物,故A錯誤;
B、由方程式可知,參加反應的甲、乙分子個數比為1:3,故B正確;
C、該反應的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應,故C錯誤;
D、參加反應的甲、乙物質的質量比為28:(32×3)=7:24,故D錯誤,
故選B.
點評 了解分子、原子、離子、元素與物質之間的關系;通過給出微粒的模型,考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能支持燃燒,可作燃料 | B. | 氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救 | ||
C. | 氧氣約占空氣總體積的78% | D. | 氧氣能跟所有的物質發(fā)生氧化反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 比較鐵、銅的金屬活動性強弱 | |
B. | ![]() 探究金屬的銹蝕是否需要水 | |
C. | ![]() 探究MnO2對H2O2分解的催化作用 | |
D. | ![]() 探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應過程中原子的數目、種類沒有變化 | |
B. | 該反應的生成物中既有單質又有化合物 | |
C. | 該反應的化學方程式可以表示為2CO2+8H2═C2H4+4H2O+2H2 | |
D. | 該反應的基本類型為置換反應 |
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