【題目】有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是
A.可燃物只有在空氣中才能燃燒
B.空氣中混有可燃性氣體,遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸
C.通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火
D.任何燃料完全燃燒時(shí),一定會(huì)生成二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D,E在D中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F.
(1)寫出以上物質(zhì)的名稱:A____________,B____________.
(2)寫出A、B得到C、D的文字表達(dá)式:__________________,其中B起________作用,此反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填“化合”或“分解”).
(3)寫出E+D→F的文字表達(dá)式:____________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是
A. 鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,放出熱量
B. 水通電一段時(shí)間后,得到的氧氣與氫氣在相同條件下體積比約為1:2
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,有黑色固體生成
D. 將鐵釘放在硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后,鐵釘上有紅色固體附著,藍(lán)色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是
A. 物質(zhì)的種類沒有改變 B. 分子的種類沒有改變
C. 原子的種類、質(zhì)量和數(shù)目都沒有改變 D. 分子的數(shù)目沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2A+B═2C反應(yīng)中,已知A的相對(duì)分子質(zhì)量是28,C的相對(duì)分子質(zhì)量是44,則B的相對(duì)分子質(zhì)量是( )
A.16g B.16 C.32g D.32
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”,是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸,下列各項(xiàng)描述中屬于物理性爆炸的是( )
A. 煤礦中因遭到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸 B. 高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸
C. 節(jié)日的煙花在空中爆炸 D. 廚房中因燃?xì)庑孤┒?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖,對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答。
(1)圖①中儀器a的名稱是__________。
(2)圖②點(diǎn)燃木炭時(shí)應(yīng)用酒精燈的_______(填“外焰”或“內(nèi)焰”或“焰心”)加熱。
圖②中熄滅酒精燈的操作是___________________________。
(3)圖③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
__________________________。
(4)圖④在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是___________________________________________。
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