下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是

A

B

C

D

X

純凈物

溶液

金屬

黃銅

Y

化合物

乳濁液

單質(zhì)

合金

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上月考練習(xí)卷(十)(解析版) 題型:填空題

化學(xué)方程式2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑錯(cuò)在此反應(yīng)沒以 為基礎(chǔ),Mg + O2 MgO反應(yīng)錯(cuò)在沒遵守

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省廣元市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

已知氧氣的密度為1.429g/L,空氣的密度為1.293g/L,求空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(密度=質(zhì)量/體積).

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

某混合氣體中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和氧氣中的一種或幾種,當(dāng)混合氣體依次通過澄清石灰水,灼熱的氧化銅和無水硫酸銅時(shí),可依次觀察到石灰水不變渾濁,氧化銅變紅色,無水硫酸銅變藍(lán)色.由此可以判斷:

(1)原混合氣體中一定含有 ;

(2)原混合氣體中一定不含有 ,可能含有

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在水的電解實(shí)驗(yàn)中,為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,老師準(zhǔn)備用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液進(jìn)行.

步驟一:配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液(水的密度為1g/mL).

(1)需要稱量 g食鹽,所需的水體積為 mL;

(2)若量取水時(shí)仰視讀數(shù),將導(dǎo)致所配溶液濃度 (填“偏大”或“偏小”).上圖⑤中所用儀器為燒杯和 ;

(3)若實(shí)驗(yàn)室有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量為8%的氯化鈉溶液,通過蒸發(fā)濃縮也可以得到上述溶液,則需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為 g.

步驟二:水的電解

用以配制好的食鹽水進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),結(jié)果產(chǎn)生了一種無色氣體和一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體.經(jīng)查資料得知,食鹽水通電可生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉,請寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式

為防止該反應(yīng)發(fā)生,改用10%的氫氧化鈉溶液,試驗(yàn)才取得了成功.

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省合肥市蜀山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•沈陽一模)下列基本實(shí)驗(yàn)操作中,正確的( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•北京校級(jí)月考)下列描述是物質(zhì)物理性質(zhì)的是( )

A.易揮發(fā) B.易燃燒 C.易氧化 D.難分解

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•漢濱區(qū)校級(jí)期中)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( )

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

設(shè)

計(jì)

實(shí)驗(yàn)

目的

驗(yàn)證氧氣是否集滿

將硬水軟化

證明CO2能溶于水且能與水反應(yīng)

驗(yàn)證質(zhì)量

守恒定律

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市信孚教育九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•大連二模)下列由有機(jī)合成材料制成的是( )

A.大理石板 B.尼龍繩 C.竹筷子 D.鋁合金門窗

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同步練習(xí)冊答案