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【題目】有A、B、C、D、E五種常見物質,它們有如圖所示關系:
已知:C是一種金屬,氣體D可以使澄清石灰水變渾濁.
(1)寫出下列物質的化學式:A、C、E
(2)寫出A和E反應的化學方程式:

【答案】
(1)CuO;Cu;CO
(2)CuO+CO Cu+CO2
【解析】解:(1)C是一種金屬,氣體D可以使澄清石灰水變渾濁,黑色的氧化銅和黑色的碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,因此A是氧化銅,B是碳,C是銅,D是二氧化碳;一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,因此E是一氧化碳;所以答案是:CuO; Cu; CO; (2)一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,配平即可;所以答案是:CuO+CO Cu+CO2
【考點精析】通過靈活運用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現象的描述,錯誤的是

A. 電解水負極產生的氣體能使帶火星的木條復燃

B. 打開濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現白霧

C. 硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液,產生藍色沉淀

D. 銨態(tài)化肥和熟石灰混合后研磨,有刺激性氣味

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現象描述正確的是

A. 硫在空氣中燃燒產生藍紫色火焰 B. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙

C. 木炭燃燒后生成黑色固體 D. 甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在探究“酸與堿能否發(fā)生反應”時,用稀NaOH溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進行實驗的過程如圖,回答下列相關問題.
(1)所加試劑①是
(2)為了安全處理廢液,要先驗證最后得到的無色溶液中溶質的成分,下列所選藥品能達到實驗目的是
A.Fe2O3
B.Zn
C.AgNO3溶液
D.NaOH溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香劑。下列關于丁二酮的說法中正確的是

A. 丁二酮屬于氧化物

B. 每個丁二酮分子中含有1個氧分子

C. 丁二酮分子中碳、氫、氧原子個數比為2:3:1

D. 丁二酮中氫元素的質量分數最大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列事實的解釋正確的是

選項

事實

解釋

A

氧氣用于切制金屬

氧氣有可燃性

B

洗潔精可用于除油污

洗潔精能溶解油污

C

大多物質受熱膨脹

隨溫度升高分子體積變大

D

一氧化碳有毒

一氧化碳比氧氣更易與血紅蛋白結合

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氮肥能促進植物的枝葉繁茂,葉色濃綠。下列屬于氮肥的是

A. KH2PO4 B. K2SO4 C. NH4NO3 D. Ca3(PO4)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組對某工業(yè)廢水(溶質為HCl、NaCl)中的HCl含量進行測定,甲、乙兩位同學各提供不同的測定方法:
(1)甲同學:酸堿中和法 取100g廢水于燒杯中,逐滴滴入溶質質量分數為20%的NaOH溶液,反應過程中溶液的pH變化如圖所示,求廢水中HCl的質量分數(寫出詳細的計算過程).
(2)乙同學:沉淀法 改用AgNO3溶液代替NaOH溶液,根據生成沉淀的質量來確定廢水中HCl的質量分數,你認為結果將(填“偏大”“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列區(qū)分物質的方法或試劑不正確的是( )

A. 用帶火星的木條區(qū)分氧氣和氮氣 B. 用熟石灰區(qū)分氯化銨和氯化鉀

C. 灼燒后聞氣味區(qū)分羊毛線和腈綸線 D. 用酚酞溶液區(qū)分硫酸和硫酸鈉溶液

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